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记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。五种表达：叙述：是表述时间过程的艺术。描写：是展示空间状貌的艺术。议论：是谈看法的说理艺术。抒情：是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。以下是小编收集整理的我是如此热爱记叙文800字范文八篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
如果只是希望站在第一名的领奖台上，那么运动便像是一个身体听从大脑做出的动作罢了;真正的热爱运动的人，他所感受到的是那肌肉与汗水摩擦的奇妙，是风儿温柔抚过狂热心灵的清凉。
热爱是一个人对于一个项目打心底的喜爱，对于这一点，让我领悟的是我的小提琴老师。
记得我刚开始练琴时，总会因为压弓压得太猛，而发出那刺耳的锯木头的声音，但我并不在意，只以为拉琴只要按对弦就可以了!再次去上课时，老师对我说了一句话，自此我再也没发出那刺耳的声音——“如果你真的热爱它，那请你去演奏，而不是去毁灭。”后来随着乐谱越来越复杂，琴声也是越来越动听。最后，我发现我爱上了它，练习的时间也从开始的每天15分钟到了每天半小时。现在我已经不再是为了应付老师、家长去练习，而是去用心品味，陶醉其中。
登山，相信所有人都登过，不过不同的人有不同的想法。真正热爱登山的人，他们爬山不是为了日后炫耀，也不会为了说自己爬的有多块，相反，他们登山“比”谁慢，因为他们往往是为了感受高山的巍峨挺拔，领略那高山的秀丽。
世界如此广阔，又如此无趣，要是生活仅仅是为了达成那一个又一个繁琐而又无味的“目标”，人生便是一张黑白照片，上面铺满了灰尘。而热爱便是五颜六色的画笔，它可以使生活变得富有色彩与活力。
要说起我最喜欢的学科，那就是语文了。不，语文怎么能用喜欢来论呢?是喜爱。不， 不，是热爱。没错，就是热爱。
中国的语言博大精深，有同音不同字;有同义不同音的;这对于许多人来说，学习起来有点困难，但我却对它情有独钟，特别在闲余时间研究这些词语，是我的一大乐趣。
写作也是我的强项，我感觉自己是个不善于演讲的人，但是我愿意把我的所见所闻写出来，这样既可以表达我的看法又可以抒发我的感情，我觉得是一举两得事情。
我还喜欢阅读，阅读不同的书，给予我不同的知识，每篇文章都蕴含了作者的不同情感或是不同的哲理，让人回味无穷。
渐渐地，我又发现了一片“新大陆”——古文。我慢慢的对古文感兴趣，先是诗，再是词。我发现原来古文也那么有趣。古文也融入了我的生活，古文看多了，说话都带着那股味儿。
那一次，我好朋友有些伤心，我便问她：“你为何如些玉惨花愁?”朋友听后一脸的疑惑，我便解释道：那是出自聂胜琼的《鹧鸪天.别情》“玉惨花愁出凤城，莲花楼下柳青青。”“玉惨花愁”是指女子的愁眉苦脸的样子。朋友听后脸上露出一丝笑意，我们就开始聊起了诗歌，淡忘了忧愁。
我热爱语文，热爱阅读，热爱写作，热爱古文。这就是语文的魅力之所在呀!
我热爱我的祖国。如果你想知道为什么，就请往下看吧!
我们的祖国历史悠久。悠悠中华，上下五千年。有“己所不欲，勿施于人”的孔子;有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原;有“穷则独善其身，达则兼济天下”的孟子;有“天生我材必有用”的李白;有“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫;有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹;有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐……
我们的祖国山河壮丽。奔腾不息的长江和黄河哺育着大地，巍巍挺立的黄山和泰山深情凝望，山水甲天下的桂林，神奇的九寨沟，鬼斧神工的张家界……有许多外国人来中国游玩，看到这优美奇特的风景，都会情不自禁地竖起大拇指说：“哇，多美的景色呀!”
我们的祖国科技发达。在古代我们就有四大发明，虽然有段时间我们曾一度落后，但我们正一步一步往前赶，甚至在许多方面还后来居上，比如航天飞机，新能源汽车，高铁等，还有外国人羡慕的移动支付、网上购物……我们的祖先大概也不会想到现在的科技那么发达，日子那么舒服，出门那么方便。
我们的祖国还挺有担当。“精准扶贫”，脱贫时绝对不会落下一个贫困地区。“中国梦”就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福。为了实现中华民族伟大复兴的梦想，全国人民牢记使命，心往一处想，劲往一处使，汇聚成一种磅礴的力量，一往无前。
新中国已经成立了73周年了，我相信在我们共同的努力下，祖国会越来越美好!
这就是我的祖国，我热爱我的祖国!
我感兴趣的事物有很多，就比如说：打游戏、与朋友一同吃饭、逛街……但我最感兴趣的还是多姿多彩的体育活动。
在体育技能方面我在学校可算数一数二，喜欢体育的我会打篮球、乒乓球、羽毛球和网球，每天我都与同学在学校里打球，热火朝天，不亦乐乎!
学校每年都会举行一次运动会，我会参加许多项目。苗条的我，居然参加铅球、至于五十米短跑、4·300米、800米长跑更不在话下。还有跳远呢!
我拿过不少奖项。跳远有一回年级第三，4·300米第二……我每年运动会都是第一个冲过去报名的，如果不报的话，心里总是不安，怕名额被别人拿了。
体育课时，体操动作我总是第一个先学会的，所以同学们会找我问这节操的动作是怎样的，我总会耐心对他们进行解答，
在体育方面对自我要求很高，我每一节动作都要做到“军人化”，但总认为这不是最完美，老师对我的希望也非常之高。我有自信，不会辜负老师对我的期望。
除了这些活动，还参加了跆拳道，我喜欢练跆拳道，跆拳道加强体力，注重反应灵敏。我还认为跆拳道可以让田径技术更上一层楼。
每一次上课时，教练要求我们围着操场跑十圈，再走5圈鸭子步，每当做完教练要求的任务，总很有成就感。
由于总能第一个完成任务，因此我是教练最喜欢的弟子之一。我热爱跆拳道，每节课都会按时按点到练习场，教练教的每一个腿法，我都能做到标准到位从不被教练批评，只有表扬的份。
我也经常在同学们面前表演，每回表演都赢得老师，同学的赞扬，我喜欢练跆拳道，现在是绿带。我相信自己可以在体育方面取得好成绩。
如果做人没有爱好兴趣，那么活在世上还有什么意义呢?还有什么快乐可谈吗?
我热爱体育，为理想做准备。让自己有一个健康的身体和坚定的意志力。
我常常想，生命是什么?生命的力量究竟有多大?可能谁也说不清。有人说，生命是极其脆弱的，瞬间就会化为乌有。可是我却认为生命是无比强大的。
有一天，我到一片草地上玩耍，突然，我发现草丛中有一只蟋蟀，我心中就起了一个坏主意：要不我把它解剖开，看一下它体内是什么东西。于是，我悄悄地靠近它，然后一把伸手，它却从我的眼皮底下逃走了，连续几次都没成功。突然，我想到了一个好主意，我先把一根草放到空旷的位置，等蟋蟀去吃草的时候，我就把它一把抓住。果然，我的计划施行成功了。当我把蟋蟀的翅膀弄下来的时候，我看它无精打采的，就把它放到地上，看破它还会动不。谁知，它还拼命地用前脚和后脚挣扎着，不一会儿，它便开始爬了起来，赶快逃离了。它的一举一动吸引着我，把我深深打动了——这么弱小并且没有翅膀的蟋蟀，居然能在危险时快速逃离了现场，说明了它对生命的热爱，以及它生命的强大。
人们都说草是“野火烧不尽，春风吹又生”。我就感到奇怪了，不是说火可以把什么东西都烧了吗?怎么却烧不了小草。怀着好奇心的我，拿着打火机来到草地上，把一小片草点燃了，顿时，绿油油的草便成了黑色的草。春天到了，我到草地上看，被我点燃的哪还是黑草，已经长出了绿油油的草。这表现出小草顽强的生命力和热爱生命的特点。
树枝折断了，还会再生长;草儿枯黄了，明年还会发芽……生命的力量是多么令人惊叹呀!动物、植物都如此热爱生命。我们每个人更要珍惜生命，热爱生命，体现生命的价值，使自己活得更加光彩有力，切勿虚度年华，让生命白白流失。
我热爱春天的阳光，在芬芳的花香中展开。热爱置身于花朵盛开的树下沐浴阳光，因为它使我心旷神怡。
我热爱夏日那雨中之荷，荷在雨中顽强的、不倒下的形象。雨中的荷告诉了我：无论经历了怎样的风雨，都要坚持到底!
我热爱秋日的落叶，像黄碟一样在半空舞蹈。它给美丽的大地铺上了一层黄澄澄的地毯，牺牲自己，给春日即将萌芽的植物作肥料。
我热爱冬季的雪，把大地装点得银装素裹。它不但把大地装点得像仙境一样，还冻死害虫，为人类作贡献。
我热爱做梦，我总是梦见自己有魔法，把世界上所有被污染的水变成了饮用水。我梦见自己是鱼，在湛蓝的大海中畅游。我梦见自己是鸟儿，翱翔在碧蓝的天空中。最难忘记那次梦见在珠穆朗玛峰前看血红的夕阳，给云霞染上绚丽的颜色。
我热爱跳绳，喜欢那美好的感觉。看着自己的双脚像蝴蝶一样上下飞舞，像青蛙一样左右跳跃，像蜂鸟拍动翅膀一样前后翻动，我就忽然感觉快乐，觉得快乐原来如此简单。
我热爱看书，爱在茫茫书海中漫游，寻找那一把金钥匙，使我离成功的大门不远。
我热爱旅游，四季如春的海南岛，雄伟壮丽的天安门，无与伦比的雅鲁藏布大峡谷……都是令我着迷的地方，使我长了许多见识。
……
我热爱生活，而且深深地热爱那些美好的事物!
今天，我到公园去玩。发现一群蚂蚁围在一起，有的在搬东西，有的在跑步，有的蚂蚁在洞里睡觉。我看着很好奇，于是我仔细观察起它们搬运食物场景。我拿起一块面包丢在地上，蚂蚁们迅速向面包奔来。一只蚂蚁在面包面前徘徊，原来它是蚂蚁队长，它叫来两只大蚂蚁来抬面包，但是怎么也抬不起来。于是，蚂蚁队长又指挥八只蚂蚁来搬面包。
我正想用手拿走食物时，蚂蚁们一起躲开。蚂蚁们准备进入家里时，我把它家门堵住，蚂蚁队长命令蚂蚁们开始重新挖洞，蚂蚁队长在一旁指挥，它命令大蚂蚁运食物，而小蚂蚁在土里挖洞，重新进入家里。
在洞的旁边我看见有一颗小种子，种子的上面有一块石头。但是小种子却改变了路形，生长在石头的旁边，小种子可真聪明!过了一年，小种子已经变成了比我们还高的参天大树。这些参天大树上长的什么?梨子?不是!苹果?也不是!而是鸟窝，鸟窝形态各异，有三角形的，有正方形的，还有一些奇形怪状的。
沙漠里的骆驼是怎么生存的呢?原来是骆驼有驼峰，驼峰里面有水之源。如果骆驼长期在沙漠里生存的话，它就会吸收驼峰里面的水资源。仙人掌为什么能在沙漠生存呢?原来是仙人掌的根扎到了地下暗河里，所以它们就可以在沙漠中生存下来，人们也可以利用仙人掌提取水分。
原来，植物和动物是有生命的，植物和动物都有自己的生存方式。因为它们也在珍惜生命，热爱生命，所以它们有自己存活的方式。
从现在开始，我要珍惜生命，热爱生命。
著名的马克思曾经说过：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。米歇潘也曾说过：生命是一条艰险的路，只有勇敢的人才能通过。每当看见这些关于生命的名言，我就会不由自主的想起一个人张海迪。
不知大家还记得她吗?张海迪5岁时因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从此，她变成了一个残疾人，开始了她独特的人生历程。但是，张海迪并没有因此对未来的生活失去信心，她发奋学习，学完了小学，中学的全部课程有自学了英语，日语，德语和世界语，并攻读了大学，硕士和研究生的课程，创造出了许多作品。张海迪以自己的勤奋的坚韧不拔的精神经受了严峻的考验，最后终于成功了。
在我们学的《生命生命》这篇课文中，飞蛾那种求生的欲望，香瓜子顽强生长的精神和我那沉稳而有规律的心跳不都象征着顽强的生命力吗?生活，是多姿多彩的，也是充满活力的：有顽强的小草，有治病救人的医生，还有忠于职守的警察叔叔他们都用自己的生命创造出了无限的价值。因为他们都知道：生命是短暂的，人生是有限的。但是，我们可以通过自己不懈的努力去创造出无限的价值。使生命穿越时空成为永恒。
既然是流星，就要把光留给人间。就算跌倒一百次，也要在第一百零一次站起来。在人生的道路中，不可能是一帆风顺的，只有勇敢面对积极进取，才能使生命焕发出光彩。所以，让我们一起热爱生命吧!
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