关于学会……为题写一篇记叙文400【六篇】

发布时间:2023-05-31   来源:记叙文    
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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编整理的关于学会……为题写一篇记叙文400【六篇】,欢迎阅读与收藏。

学会……为题写一篇记叙文400篇1

  书法从小就与我结下了不解之缘。小时候,或许是因为性格比较文静,我不喜欢热闹,也不喜欢与小朋友们玩,却喜欢捧着一本书,认真地翻阅,一坐就是几个钟头。这一本本有趣的图书,使我接触到了博大精深的中华汉字,并对它们产生了浓厚的兴趣。

  识字后,我便开始品味各大书法家的字贴,反复研磨,不断钻研,那一横一竖,一撇一捺,一挑一点,全都烂熟于心,成了我灵魂的一部分。

  长大后,我开始学习真正的书法,由于之前的积累,我写出来的字端正大气,老师说我的字从字骨里透出了大方、正气,有着一种别样的美。得到了这样的夸奖,我的心中自是欣喜万分,于是便更加努力刻苦地学习书法。

  学习书法的累是我以前不曾想象得到的,这也让我产生了想要放弃的念头,特别是在寒风刺骨的冬天,练习书法时双手都被冻僵了,我只能不停揉搓,才得以继续练习。每一次写完,我总是累得腰酸背痛。这种辛苦与我想象中的生活简直大相径庭。我想要的是一种舒适的生活,比如斜靠在沙发上,泡着脚,看着有趣的电影,嘴里叼着一根棒棒糖,手边还放着一杯热气腾腾的咖啡,或者是躲在被窝里看课外书。一想到这种舒适的生活,我便会失去书写的动力。每当这时,我总会看着墙上的奖状——那见证了我成长的书法史,于是,那个不图上进只图享乐的小人便会被打败。是啊,没有人能随随便便成功,不经历风雨怎么见彩虹……

  时至今日,我已经可以写一手漂亮的好字,我的字时而飘逸灵动,时而行云流水,时而端庄大气,时而潇洒奔放……无论哪一种,在我眼里都是最美的。在此,我可以自豪地告诉大家:我学会了书法。

学会……为题写一篇记叙文400篇2

  只要一看到自己小时候刚学毛笔字时写的字,就会让我回想起当时的情景。

  那时,我还不会写毛笔字,老师先教我拿笔的方法,再让我在报纸上写“一”。我写了一个“一”字,发现自己的“一”身上有许多的小齿轮。按笔太重,墨水就会渗出来,“一”就被我写得十分粗。一顿,那个“一”就像一只小蝌蚪一样,一点也不像样。哎,写毛笔字太没意思了,写来写去都是一个样子。我到底要写到何年何月才能写出好字?慢慢地,我有一点讨厌学毛笔字了,心想:毛笔软软的,真不听使唤,没劲!

  老师仿佛看穿了我的心思,和颜悦色地对我说:“心急吃不了热豆腐,任何一个书法家开始练习也是这样的,大家都是一日一夜练出来的。”听了这话,我就不怎么讨厌学毛笔字了。

  我又认真地写了起来,写了一个又一个,牢牢记住老师的教导。顿笔、收笔,一点也不马虎,心不慌、手不抖,果然“功夫不负有心人”。渐渐的,毛笔越来越听话了,我写的字越来越好看了,我的脸上笑眯眯的。

  学毛笔字让我明白了:只要你努力去做一件事,就一定能成功!

学会……为题写一篇记叙文400篇3

  我有许多本领,但我掌握最好的就是学书法。

  有一天,阳光灿烂,我和妈妈去文化广场看书法比赛,我看见那些大姐姐书法写得很漂亮,于是,我对妈妈说:“妈妈,我也想学书法。”妈妈笑着说:“好啊!”我叫妈妈给钱我,我去准备材料,材料有:纸、墨水、笔。妈妈马上把我送到学书法的地方,老师首先教我们写字坐好的姿势和拿笔的姿势,接着在黑板模写基本笔画,一个一个地写给我们看,然后让我们写第一笔画“点”,我很快写了出来,跟着写横、竖、撇、捺、写捺的时候写来写去,写不好,感到没精神,扒在桌子上。

  我跑回家对妈妈说:“妈妈,学书法好难。”妈妈摸摸我的头说:“开始学书法是很难,但只要你认真学,就觉得不难了。”我觉得妈妈说得话很有道理,我马上跑回书法室,我写了一次又一次,觉得一张比一张好,学了一年我参加了书法比赛,这次比赛我得了三等奖,我高兴极了,我把我比赛的奖状拿给妈妈看,妈妈高兴极了。

  这次比赛让我明白“世上无难事,只怕有心人。”这句话的意思。我真高兴了,因为我学会了书法。

学会……为题写一篇记叙文400篇4

  我们坚信着一份耕耘,一份收获;深信着每一颗稚嫩的种子都能长成苍天大树;相信着草长莺飞的二月之后一定会有硕果累累的秋……为此,每一步的风雨兼程,我们都不忍驻足痴望,用倍镜将一切放大,如此,成功固然值得喜悦,但失败却也让我们不堪一击。

  我们都忘了,并不是每一份耕耘都会有收获,也并不是每一颗种子都会发芽,和煦的春背后也可能是萧瑟的秋。

  草席破庐,一轮明月写下了数十年的艰辛困苦,本为一方帝,却成一阶囚。我们只记得卧薪尝胆,却忘了他本是励精图治的帝王,但世事无常。数十年如一日的坚持,细水长流,积少成多,不记眼前得失,一颗种子埋下,整整十年,方得始终。

  十年足以将伤痕用时间磨光,让一切重新来过,为帝失败本就打碎了一身傲骨,但坚守心中的信念,不计较眼前的得失,默默耕耘,蓦然回首之际,执念成山,事如海,远处的玉树银花是对帝业曾经失败过的馈赠。

  一座茅房,一口古井,摇曳的烛火曾记下每一个悬梁刺股的夜晚,耄耋之龄,方为贡士。我们只记得篇篇精彩的精怪小说,却忘了他三联夺冠时的名噪一方,但事无顺遂。几十年的不曾放弃,低头做,笔不辍,远处的那畔,一朵璨花在无声绽放,终有一日,水到渠成,心上花开。

  整整六十四年,风烟五津,艰难困苦,只为求得一纸功名,万丈红尘之后,梦境成书,终入仕。心田上的束束花开,是对过去次次失败的惠赠。

  科学与宗教的精彩相交,艺术与文学的理解阐述,第四本书的大获全胜,让我们忘记了丹布朗前几本书的无人问津,当作品搬上银幕,杂志上的一篇篇报道,终是茧化成蝶,蜕变前的黯淡无光,在天空飞舞时将不复存在。

  每一本书都是一个作家的心血凝结,上面写满了作者的希望与期待,每一本的失败都是一个巨大的打击,几番‘风云变幻’后,纷飞的蝶,是对曾经不成功的续写。

  曾国藩曾说:天下事一一责报,则必有大失望之时。一生何其短暂,一世何其迅速,无论以何种态度、方式生活,时间都走的飞快,与其计较成功与得失,不若环顾四周,看看自身,以淡泊之心走在红尘陌上,得之我幸,失之我命。在走向生命的潜流时回头看看,或许,所求的就在眼前。

  努力不一定有所得,但不努力一定一无所获。

学会……为题写一篇记叙文400篇5

  “一分耕耘,一分收获”。之所以收获,只因为耕耘。那么换句话说,如果要想得到回报,首先必须要付出。

  说道付出,就不得不提起伟大的化学家居里夫人了。她的功绩家喻户晓,这是因为什么呢?是因为她的付出。她第一个发现了镭,这是因为什么呢?是因为她的付出。她受人尊重,令人敬佩,这是因为什么呢?是因为她的付出。她被人尊为“最美的人”,这又是因为什么呢?是因为她的付出。有人会问:她付出了什么,又收获了什么呢?那么我告诉你,她付出了钱财与名利,收获了别人的尊重与敬佩;她付出了健康的身体和美丽的容貌,收获了品质与精神上永恒的美丽。那么相比之下,付出的和收获的成正比么?当然不。因为收获的总是比付出的要多得多。

  “春种一粒粟,秋收万颗子”。新中国领袖,毛主席,拼尽一生,奉献人民,投身革命,付出了自己的一生,迎来了全国的解放;周总理不辞辛劳的工作,临终前依旧惦念工作,奉献了自己的所有,换来了全国人民的幸福。他们进付出了自己的一切,变幻的全国的安定,收获的不是比付出的要多得多么?

  这时,有人又会说:“他们都是伟人,我们小老百姓那能跟他们比啊?”那么我便会告诉你:“只要你付出,就会有回报。也许这回报不是立刻展现,但在不知不觉中,回报会悄悄跟随着你。”

  子上学以来,我对学习都很刻苦,对应于尤其如此。小学三年级时,学习英语困难,不只是因为年龄小还是因为没入门,那是的我背5、6个单词就要花1个小时的时间才能倒背如流,再加上每个单词的用法和几个句子,复习的很熟怎么也要5、6个小时。于是我为了刚开始学子的英语,放弃了去旅游的难得机会,奋力学英语,由于我的努力和付出,每次英语考试,第一的宝座都非我莫属。那时的我便觉得:我的付出得到了回报呢!

  但其实回报还有更多:因为当时坚持不懈刻苦努力的学了好几年,所以奠定了我现在的英语基础,以至于现在学英语根本是一件愉快的事情,而且也减轻了一部分现在学习的压力。那么,由此看来,我的回报是不是比努力的要多得多呢?

  “No pains ,no gains.”我一直坚信这句话。因为我认为:一切收获都是由你的努力换来的,不论你的努力有多微笑,都会有对应的回报不知何时的出现在你身边。如果你看见一个人现在获得了荣誉,那么在获得荣誉的背后,一定付出了与之相应的代价。同学们,如果你想要收获一份成果,便必须要先付出一份努力,因为收获的成果往往像那雨后的彩虹,只有先付出努力,顶住风雨,才能获得收获,看见彩虹。

学会……为题写一篇记叙文400篇6

  昨天晚上,妈妈告诉我要带一袋零食去上课。我既高兴又疑惑:作文课为什么要带零食呢?今天,我早早地吃好了午饭,带上了我的美食,就来上作文课了。

  我刚走到教室,就看到了其他同学带的美食:牛奶、核桃肉、巧克力……各种各样,应有尽有!我带的是每日坚果。刘老师笑眯眯地走进了教室,先让我们品尝自己的美食。我拿了一个蓝莓,放在嘴里。立刻,那好吃的味道布满了我的整个身体。正在我吃得开心的时候,刘老师问:“有什么办法能让更多的人品尝你的美味呢?”强仕杰说:“我们要分享!”刘老师说:“你答对了。”于是,刘老师一声令下,让我们把美食分享给别人。范同学把自己的饼掰碎了,放到我们的桌子上。大家纷纷走下了座位,都在分享自己的美食。

  此时,我看到了一名新同学,没有人跟他分享,我走了上去,给了他我心爱的牛奶。他很感动,就把自己的软糖给了我。我笑了笑,他也笑了笑。我们向对方道了谢,就开始吃对方给自己的东西。这时,我的桌子上的美食越来越多,我很高兴。

  啊!因为分享,我品尝到了更多的美食,也让我交到了一个好朋友,分享真是一件快乐的事情呀!我恍然大悟,原来老师让我们把零食带过来,是为了让我们学会分享。

  通过这件事情,我学会了分享!

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