学校党建工作特色亮点做法六篇

发布时间:2022-09-27   来源:优秀作文    
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亮点比喻有光彩而引人注目的人或事物。也指有色或不透明的热塑料片材、薄膜或模制品上所含没有完全塑化的粒点,当其在对光观察对呈现为无色的透明斑点。下面是小编为大家整理的学校党建工作特色亮点做法六篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一篇: 学校党建工作特色亮点做法

  为全面贯彻落实党的十九大精神,我校党支部以落实全面从严治党为主线,规范学校党建工作,繁荣学校党建文化,浓厚学校党建氛围,以党建推动学校中心工作,努力建设“硬件设施完善、规章制度健全、组织活动经常、党员管理到位、行业特色鲜明、党建工作成效显著”的基层党组织战斗堡垒。为办好人民满意的教育提供坚强的思想、组织保证。

  一、打造党建新阵地,凝聚组织新活力

  党建阵地达到基础建设标准化,根据教育工委的要求精神,我支部树立精品意识,立足实际,因地制宜、突出我校特色坚持“整合资源,设施完善;注重实效,方便实用;建管结合,规范管理”的原则,真正让教育党建活动室建起来、用起来、活起来、强起来。

  (一)活动场所建起来

  学校党建工作室按照“六有”(有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度)的标准开展建设。设置了党史长廊,工作室门口悬挂“教育党建工作室”标牌,室内布局规范简洁。在设置要求上,面积能够满足党支部全体党员学习、会议需要,配齐桌椅等必备设施,有一套性能良好的电教设备;在环境布置上,合理规划布置党旗、入党誓词、党员的义务和权利、党支部职责、“三会一课”制度、组织生活会制度、“中国共产党廉洁自律准则”、“中国共产党纪律处分条例”等上墙内容,显得大气庄重,具有一种严肃的气氛。

  (二)理实一体用起来

  学校在教育党建工作室开展理论学习、三会一课、支部主题党日、工作交流、党务公开、协商议事等活动。

  党建工作室成为学校开展活动、进行党员教育管理、加强党组织自身建设的主要阵地,成为学校宣传党的方针政策、团结职工群众、加强思想政治建设的主要场所。

  (三)形式多样活起来

  学校党建工作室为党员们搭建了活动展示的平台,党员们在工作室学理论、看视频、上党课,在工作室谈思想、交心得、议国事,在工作室比学习、评先进、展风采。国家重要会议,党员们在工作室集中收看;支部发展新成员,党员们在工作室集体讨论;支部组织生活会,党员们在工作室集中评议;每月的支部主题党日,党员们在工作室集中参与;党员的公开承诺,在工作室张贴公示;党员们的学习笔记,在工作室集中保管;支部的工作台帐,在工作室集中存档……,在学校党建工作开展的这些形式多样的活动,真正让学校党建工作室“活”起来。

  (四)党性修养强起来

  每逢党的生日、党员入党宣誓、主题党日等重要活动节点,广大党员在党建工作室,重温入党誓词,提升党性修养。让党员在入党誓词中感受到初心和使命之重,感受到砥砺前行、继续奋斗的历史召唤和时代责任。

  二、创建党建品牌激发党建活力

  为推进学校党建工作常抓常新,丰富党建内涵,北皂学校根据局党委《关于进一步浓厚党建氛围的实施方案》文件要求,结合学校实际情况,深入开展了以“红色先锋示范行、橙色关爱留守儿童行、蓝色岗位争先行、绿色志愿服务行、紫色精准扶贫行”为主题的“五色行动”,创建了“党旗领航,五色行动铸党魂”的学校党建品牌,形成了党建工作与学校教育发展和谐共建的良好局面。

  (一)红色先锋示范行动

  学校党员干部争当新时代的先锋模范,充分发挥先锋模范作用,引领党员群众传承和发扬红色基因,围绕发展目标齐心合力、迎难而上。如组织党员教师到黄山馆瞻仰徐镜心故居,了解徐镜心的革命故事,感受他的爱国情怀;参观下丁家精神展馆,了解20世纪60年代下丁家人与穷山恶水搏斗,改天换地的红色事迹;到部队学习,感受军营生活,学习军人严明的纪律观念和吃苦耐劳的工作作风。学校党支部每月按时举行“主题党日”和“集体固定学习日”活动。通过这些活动,激发了广大党员的积极性和主动性,增强了党员的荣誉感、责任感和归属感。全校党员教师主动设立“党员示范班”“党员示范岗”,带头学习强素质,带头干事谋发展,带头服务比贡献,党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用得到彰显,推动了学校各项工作持续、快速、协调、健康发展,呈现了立德树人、风清气正、干事创业的良好育人氛围。

  (二)、橙色关爱留守儿童行动

  留守儿童的生活和教育问题一直是学校教育工作的一个重要方面。在党支部的领导下,学校明确工作机制,把“真情”化作一个个行动方案。成立了“爱心屋”和“留守儿童管护中心”,建立了留守档案,并由专人负责管理,为留守儿童资助学习用品、生活用品;建立健全党员教师与留守儿童的谈心制度,注重对留守儿童的心理健康教育;在学习、生活、活动方面尽量做到“三优先”“五必须”,每位党员必须帮扶一名学生,每周必须与学生谈心一次,每周必须与其任课老师谈话一次,每学期必须与家长交流一次,每年年底必须走访慰问一次。想方设法为留守儿童提供生活帮扶、学业援助、亲情陪伴、素质提升等服务。本校二年级学生刘新秀、刘新层家特别困难,母亲多病,学校对他家特别关注,不仅发动社会企业家援助,还在学习和生活上对他优先照顾。这些举措和行动,充分体现了学校党员教师全心全意为学生服务的工作宗旨,使留守儿童增强了学习、生活的信心,促进了他们的健康成长,加深了师生之间的情感,促进了学校教育的和谐发展。

  (三)蓝色岗位争先行动

  “一名党员就是一面旗帜”,党员教师是教师中的优秀分子,是党联系教师的桥梁和纽带。姚雪红,曲丽娴、尹茉莉、战蓬辉、刘娜等党员教师敬业乐群、岗位争先,他们用出色的教学成绩和默默奉献的精神感染着身边的每一位教师。在学校开展的“青蓝工程”活动中,他们认真履行师傅职责,引导帮助青年教师努力成才,为学校“青蓝工程”活动的实施贡献着自己的智慧和力量。青年党员张元元和张丹丹虽是刚毕业没几年的教师,但她们的优质课多次获得教研员的好评,在教体局举办的抽考、能力测评中多次取得好成绩。这些党员教师在日常教学岗位中,充分发挥共产党员的先锋模范作用,立足本职,尽职尽责、默默奉献,做出了不平凡的业绩,在学校教师中树立了良好的形象。

  (四)绿色志愿服务行动

  积极参加各项公益事业建设,是绿色志愿行动的一个重要方面。学校党支部一直倡导党员教师弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,热心志愿服务事业。坚持把开展党员志愿服务与帮助群众解决实际问题、发挥党员先锋模范作用、加强基层组织建设紧密结合。通过开展爱老帮扶、走访慰问福利中心等活动,推动党员志愿服务活动常态化。如经常组织党员教师利用课余、节假日到枫晚老年公寓看望老人,帮他们做饭、打扫卫生,陪老人散步、聊天等,把爱心和温暖送到了老人们的心坎上,同时也营造了“敬老、爱老、护老”的良好社会风尚,传递了正能量。

  (五)紫色精准扶贫行动

  在脱贫攻坚的征途中,我校党员教师充分发挥先锋模范作用,以抓铁有痕、踏石留印的作风,带头深入一线、深入贫困村、贫困户家中,全面掌握贫困户致贫原因、精准提出脱贫对策,充分调动广大贫困群众的脱贫致富积极性,坚定不移地贯彻落实党中央的决策部署。自2018年4月至今,我校党支部每月举行一次扶贫宣讲大会,共举行了次会议,使党员教师牢固树立了脱贫攻坚是维护党的形象、维护人民利益的历史使命,绝不能有一丝一毫马虎懈怠的思想观念。共走访慰问贫困户次,给他们送去了大米、面粉、食用油、鸡蛋等慰问品,帮他们收拾屋、院,干农活,与他们拉家常,了解他们的困难,热心地为他们出点子,想办法。学校党员教师以一心为民的情怀和务实的作风赢得了贫困户的支持和信任,树起了他们脱贫的信心和勇气。

  “党旗领航,五色行动铸党魂”学校党建品牌创建活动,提高了我校党员的思想素质、业务素质,加强了党组织的凝聚力,提升了党组织的威信与影响力,提高了其他教职员工的积极性,从而推进了学校各项事业的发展。

  我们将在现有成绩的基础上,真抓实干,砥砺奋进,努力开创北皂学校党建工作的新局面。

第二篇: 学校党建工作特色亮点做法

  坚决拥护中国共产党领导,紧密围绕党委领导,是我党支部永远不会改变的政治信念。20_年,党委的坚强领导下,我党支部扎实开展各项党建工作,取得了令人鼓舞的成绩,现将工作开展的具体情况作如下总结汇报。

  一、“五比五有”是起点,“三大”活动是契机,加强党性,提高政治站位

  20_年,在党委组织开展的“五比五有”、“大学习、大整顿、大练兵”等有关活动中,我党支部党员同志积极发挥模范带头作用,身先士卒,积极参与到活动中去,带动了年轻干警的主观能动性,刺激了年轻干警向党靠拢的决心和信心。通过不断地理论学习,支部成员提高了理论水平,还进一步加强了党性修养,坚定了党是先进代表集体的信念,坚定了公正执法、执法为民的信心。

  在支部活动日相关活动开展中,支部成员全员积极开展“照镜子”等活动,认真查摆自身问题,特别是在参加了由监察室组织的“以案明纪”专题教育活动中,认真学习并结合“冯新柱案”对照个人开展自我剖析,梳理了个人不足,制定了详细、具体的个人整改方案,撰写了多篇心得体会,支部成员规矩意识明显加强,从而提高了觉悟,提高了政治站位。

  二、不断补充新鲜血液,永葆党的先进性

  20_年,我党支部充分发挥战斗堡垒作用,持续深入开展党性教育有关工作,接收党员同志1名,转正党员同志1名。支部现有党员7名,入党积极分子1名,为党的事业发展提供了最基本保障。

  三、不忘初心,不断前行

  年内,我党支部扎实开展各项工作和各类政治学习活动,部始终坚持以提高政治修养,提高政治站位,提高党员觉悟为首要目标,深入结合“三会一课”开展理论学习,支部书记上党课也得到延续。同时,每月定时上传两篇“手机+党支部”,这充分说明了我支部党员同志在工作中所发挥的积极作用和表率作用。这也将是我党支部在来年继续努力工作的新起点,我支部成员定将始终铭记“不忘初心,不断前行”的信仰。

  四、存在问题

  在取得成绩的同时,支部在日常的学习、工作中还暴漏出了一些问题,如下:

  1:理论学习缺乏连续性、延续性;

  2:理论结合实际不够深入;

  3:查摆个人不足缺乏主动性,共性问题改正不及时,制定整改方案缺少目的性;

  五、来年改进重点

  为在来年更好地开展各项工作,我支部计划将从以下几方面入手,大力推进工作开展:

  1:合理安排政治理论学习,注重实用性、实际性,坚决不搞形式主义;

  2:开展学习心得交流研讨座谈,紧扣工作实际,搞好理论结合实际有关工作,切实达到学以致用,以用促学的目的;

  3:强化个人规矩意识培养和个人作风建设工作,使支部成员真正成为政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的“五硬”,成为推动事业发展的合格个体单元。

第三篇: 学校党建工作特色亮点做法

  长期以来,第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下,充分发挥战斗堡垒作用,全体同志勇担当、真作为,为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。

  一、抓住思想建设这个根本,铸就绝对忠诚的政治品质

  第四支部充分重视理论武装,始终将思想政治教育这个根本贯穿在党员教育的始终。一是创新学习方式。注重将传统的学习方式和现代信息技术结合起来,采取集中学、会上学、领导讲和自主学、网上学、党员谈的方式结合起来,用好每周一次支部学习会议平台,组织大家开展政治学习,努力营造政治上讲规矩、思想上求进步、工作上勇担当的良好氛围。xx年共开展集中学习17次,发放专门学习资料32份,撰写心得体会37篇。二是拓展学习内容。除组织支部党员干部认真学习马列、毛选等著述和十八,十八届三中、四中全会精神,省委十一届四次、五次全会精神外,还特别注重引导大家学习各级各部门印发的文件文稿,尤其是医疗教育系统发布的最新政策方针。在学校第四次党代会期间,支部第一时间传达了学院第四次党代会精神,引导大家积极投入到学校发展中来。三是注重学习效果。拓宽领导点题、自主选择、组织派餐等精神食粮获取渠道,将理论学习和工作推进统筹起来学习。通过学习,支部党员的理想信念更加坚定,思想政治素质及科学文化素质、业务素质显著提高,达到了学以致用的效果。

  二、抓住队伍建设这个重点,造就业务精良的战斗集体

  第四支部是一个既有院办工作特色,又有国合处开拓创新气质的党支部,我们坚持“两抓”,注重“双向培养”,把队伍建设和业务工作统筹起来,做到既抓党员队伍建设不松手,又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作,支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子,广泛征求党员群众意见,积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议,既推动了支部组织建设,又提升了各自的业务水平和综合素质。在xx年的校区搬迁工作中,我们采取党员定岗服务,支部全体党员主动担责,敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担,顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质,克服了人少事多的困难,有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会,引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求,党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作,党员组织队伍得到不断优化。

  三、抓住作风建设这个关键,营造风清气正的干事氛围

  作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓,高度重视支部的氛围营造,注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能,强化服务型组织建设,始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念,不断改进工作作风,增强服务意识,树立良好形象。在去年的“迎新”期间,支部组织全体党员当好“迎新”志愿者,积极对接各二级学院“迎新”工作组,主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动,进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。xx年支部共集中开展党风廉政教育7次,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用,主动公布联系方式,积极听取群众意见,切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《xx省党政机关国内公务接待管理实施办法》,院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度,重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况,强化对党员的监督,迅速形成“利刃”高悬的态势。

  总的来说,第四支部xx年在院党委、机关党总支的领导下,工作取得了一定成绩,但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中,我们将进一步转变职能,结合50周年院庆工作,围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标,多谋事、善创新、重落实,发挥更大作用。

第四篇: 学校党建工作特色亮点做法

  长期以来,第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下,充分发挥战斗堡垒作用,全体同志勇担当、真作为,为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。

  一、抓住思想建设这个根本,铸就绝对忠诚的政治品质

  第四支部充分重视理论武装,始终将思想政治教育这个根本贯穿在党员教育的始终。一是创新学习方式。注重将传统的学习方式和现代信息技术结合起来,采取集中学、会上学、领导讲和自主学、网上学、党员谈的方式结合起来,用好每周一次支部学习会议平台,组织大家开展政治学习,努力营造政治上讲规矩、思想上求进步、工作上勇担当的良好氛围。**年共开展集中学习 17次,发放专门学习资料 32份,撰写心得体会37篇。二是拓展学习内容。除组织支部党员干部认真学习马列、毛选等著述和十八,十八届三中、四中全会精神,省委十一届四次、五次全会精神外,还特别注重引导大家学习各级各部门印发的文件文稿,尤其是医疗教育系统发布的最新政策方针。在学校第四次党代会期间,支部第一时间传达了学院第四次党代会精神,引导大家积极投入到学校发展中来。三是注重学习效果。拓宽领导点题、自主选择、组织派餐等精神食粮获取渠道,将理论学习和工作推进统筹起来学习。通过学习,支部党员的理想信念更加坚定,思想政治素质及科学文化素质、业务素质显著提高,达到了学以致用的效果。

  二、抓住队伍建设这个重点,造就业务精良的战斗集体

  第四支部是一个既有院办工作特色,又有国合处开拓创新气质的党支部,我们坚持“两抓”,注重“双向培养”,把队伍建设和业务工作统筹起来,做到既抓党员队伍建设不松手,又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作,支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子,广泛征求党员群众意见,积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议,既推动了支部组织建设,又提升了各自的业务水平和综合素质。在**年的校区搬迁工作中,我们采取党员定岗服务,支部全体党员主动担责,敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担,顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质,克服了人少事多的困难,有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会,引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求,党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作,党员组织队伍得到不断优化。

  三、抓住作风建设这个关键,营造风清气正的干事氛围

  作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓,高度重视支部的氛围营造,注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能,强化服务型组织建设,始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念,不断改进工作作风,增强服务意识,树立良好形象。在去年的“迎新”期间,支部组织全体党员当好“迎新”志愿者,积极对接各二级学院“迎新”工作组,主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动,进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。**年支部共集中开展党风廉政教育7次,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用,主动公布联系方式,积极听取群众意见,切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《**省党政机关国内公务接待管理实施办法》,院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度,重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况,强化对党员的监督,迅速形成“利刃”高悬的态势。

  总的来说,第四支部**年在院党委、机关党总支的领导下,工作取得了一定成绩,但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中,我们将进一步转变职能,结合50周年院庆工作,围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标,多谋事、善创新、重落实,发挥更大作用。

  谢谢大家!

第五篇: 学校党建工作特色亮点做法

  本年度,我校以习近平新时代建设中国特色社会主义思想为指导,深入学习十九大精神,出现了几项工作亮点,现总结如下:

  亮点之一:升旗教育新常态,主题班会新亮点。

  以每周一升旗为载体,坚持开展礼仪常规教育活动,有针对性地进行“国旗下讲话”。

  亮点之二:坚持国学晨读,一展杏坛华章。

  国学晨读活动,以班级为单位,集体诵读古典诗词,学生在古典文化的浸润下,积淀了文化底蕴,提升了综合素养,锻炼了表达能力,将学到的知识内化于心、外化于行。

  亮点之三:开展阳光体育运动,促进全面健康发展。

  严格落实学生每天一小时校园体育活动时间,提高“两操”质量,落实《国家学生体质健康标准》。

  亮点之四:深化学校特色课程建设,构建学校特色课程体系。

  社团活动安排周密,异彩纷呈。学校开设了音乐、舞蹈、手工、绘画、棋艺、益智数学、快乐小主播、经典诵读等兴趣社团,不断丰富了学校课程设置。这些课程既符合学生成长需要又与学校“五园”特色建设相得益彰,不仅完善了学校的特色课程体系,又丰富了教学内容,呈现了课程建设的多元化态势,为学生的个性发展提供了广阔的空间。

  亮点之五:提高教师专业素养,促进学校教研质量。

  为进一步推动我校教师教育改革与发展,提高教师教学技能,展现教师教学风采,学校将包含导学案设计、课件制作、课堂教学、课后反思、说课、演讲、三笔字及简笔画等“八项技能”列入教师成长规划,旨在提高教师从师任教专业水平。

第六篇: 学校党建工作特色亮点做法

  我校自20xx年以来,要求全体师生参与读书活动,不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。学校定期组织专人进行诵读检查,使经典诵读活动逐渐成为学校的特色。现将活动开展情况总结如下:

  一、营造良好诵读氛围,激发学生诵读热情

  学校充分利用教室的空间和角落,用诗文、诗画及名言佳句装点教室墙壁。悬挂学生的诗文书法作品,举行书法比赛。教育环境体现班级特色,重在展示学生阅读经典的活动成果,包括读后感、手抄报等等。大力宣传,营造浓厚的诵读氛围。每天定时朗诵,让学生感其声,领其情,通过系列活动,营造浓厚的诵读氛围。

  二、科学整合安排时间,确保诵读活动扎实开展

  学校根据书香校园建设工作,结合学校的作息时间安排,坚持做到让学生每天诵读时间在20分钟以上。为此,语文教师在日常教学和班级管理中合理穿插安排。即每天利用晨诵时间,检查学生的诵读进度,总结交流诵读的经验,更可以开展有趣的诵读活动。

  三、灵活运用多种诵读形式,有效提高诵读成效

  为了提高学生诵读的积极性,避免单调枯燥的背诵,学校采取多种诵读方式穿插其间,例如:师生对诵、男女生对诵、接龙读、擂台诵、诗词诵读大比拼等生动活泼的愉快形式;有时还积极引导学生经典诵读手抄报,融诗词、绘画、书法于一体;有时也指导学生在课外

  游戏中借用琅琅上口的诗文诵读。本学期还举行“读给父母听”活动,使学校教育与家庭教育有机结合。这样,既巩固和传播了经典文化,又提高了学生诵读的兴趣。

  四、将诵读活动与校园文化建设相结合

  经典诵读活动是一项系统工程,因此,学校将此项活动渗透到各项教育活动中。如在音乐课歌曲赏析过程中,播放儿童喜欢的古诗新唱;在学校的“红领巾广播站”节目中,也适时播放经典诗文的诵读录音;校园读书节中,都要安排有经典诵读活动项目,例如“诗歌朗诵会”、“晨诵展示”、“诗配画”比赛等。特别我校校本课程开发小组,编订了我校的校本课程——《每日一诵》,向学生推荐了诵读经典目录,培养学生诵读兴趣,指导学生诵读方法,提高学生的赏析能力,并定期进行测评,在校园中营造了浓厚的书香气息。

  经典诵读活动开展后,学生语文素养得到有效提高。首先是阅读能力的提高。学生在朗读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。学生在诵读经典的过程中,不但提高了文学修养,而且开阔了视野,知识面也得到扩大。再次是表达能力的提高。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句,他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富,而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的一篇篇习作中,我们可以看出学生天天在进步。

  “经典浸润人生,书香伴我成长”。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生机。我们坚信,只要全体师生共同努力,勤奋工作,我校一定会在经典诵读的道路上走的更坚定,更扎实。

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