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从作文的写作字数来分，作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫。查查通作文网为大家整理的相关的公筷公勺的作文，供大家参考选择。
天色渐渐暗下来了，我的肚子“咕噜噜”地叫起来。此时，厨房里的锅碗瓢盆正欢快地唱着歌，奶奶和妈妈正在厨房忙前忙后的，一阵阵的香味从里面飘出来。随着爸爸一声“吃晚饭喽”，我飞快地跑向餐厅。
今天的菜好丰盛啊!有水煮鱼、炖鸡、番茄蛋花汤、青菜炒蘑菇……每个菜都让我垂涎欲滴。我们家共六个人吃饭，每个人面前摆着一套餐具：一个小碗、一个小勺子、一双筷子。妹妹看着眼前的美味佳肴，迫不及待地拿起了筷子，想往盘里夹菜。我突然想起早上在学校观看的有关使用公筷、公勺的宣传视频，我想：文明使用公筷、公勺，必须从我们自己做起。于是，我阻止了妹妹夹菜。妹妹惊奇地看着我，嘟起小嘴巴说：“姐姐，为什么不让我吃菜啊?我好饿啊!”我对大家说：“爷爷奶奶、爸爸妈妈、妹妹，今天我学到了新知识，你们想不想听一下啊?”爷爷开心地说：“好啊好啊，你说说看，我们洗耳恭听哦!”我说：“我们国家正在倡导使用公筷、公勺，也就是把一双筷子、一个勺子放在空盘里，大家要夹菜就用这双筷子夹到自己碗里再吃，要舀汤就用这个勺子舀，这样可以让我们用餐更卫生、预防疾病传播、减少浪费。如果我们养成用公筷、公勺的好习惯，以后我们去餐厅就餐或有客人一起就餐，对自已、对他人都是一种很好的保护哦!”大家听了，一时之间都面面相觑。我心想：大家是不是嫌麻烦，他们会不会同意呢?这时，爸爸率先打破了沉默，开口道：“涵涵说得对，我们也要用公筷、公勺，文明用餐!”听了爸爸的话，我开心地跳了起来，妹妹也举起小手为我鼓起掌来。我赶紧跑到厨房拿来了一双筷子、一个大勺子、一个盘子，把它们放到餐桌上，我们又愉快地吃起饭来。这顿饭，大家都自觉地用起了公筷、公勺……我感觉这顿饭吃得特别香!
以后，无论是在家用餐，还是在外用餐，我们一定要坚持使用公筷、公勺，践行文明用餐，并且要尽自己的力量，宣传使用公筷、公勺，让更多的人理解使用公筷、公勺的好处，让文明理念深入人心!
对于这次的新型冠状肺炎，我们都知道它的传播能力极强，可以通过唾液、飞沫等途径传播，所以人传人的几率很大。而中国人一直是以传统的方式进行一日三餐，一家人坐在一张桌子旁，用筷子夹同一盘菜，所以筷子也成为了一个传播枢纽。因为筷子要进嘴，嘴里有唾液，而新冠肺炎正好可以通过唾液传播，这就无形中增大了传播的几率。特别是对于一家人来说，大家一起吃饭时，如果家中有一人是携带病毒者，那么家中其他成员也可能会被感染。所以，我们应该改变一下吃饭的方式，换为使用公筷公勺，这样就能大大减小传播的可能。
在家中，我和我的家人也使用了这样的一个方式。吃饭时，我们会多准备一双筷子作为公筷，先用公筷夹菜到自己的碗中，再用自己的筷子吃饭。如果盛饭或者盛汤，我们也会使用公勺。虽然这样的用餐方式比之前麻烦了些，但是对我们的健康有很大的帮助。
在疫情期间，使用这样的方式进餐，我们不仅可以保护自己，保护家人，而且也为医护人员减小了负担。我们应该呼吁更多的人使用这样的方式进餐，来保障大家的安全!
星期天，妈妈带着我和哥哥们来到酒店里聚餐，刚到酒店，我便看到每个人竟然有两双筷子、两把勺子。于是，我很不解地问：“妈妈，为什么一个人有两双筷子，两只勺子呀?这样洗起来不会很麻烦吗?”“哦，每个人面前白色的筷子、勺子都是公用的，叫公筷、公勺，夹菜的时候一定要用公筷、公勺，这样是预防有害病毒跑进别人的肚子里。这样洗起来是麻烦，但是卫生、安全!”妈妈耐心地跟我讲解。哈，有意思!
开吃喽!刚开始我觉得还挺好用的，这手一会儿换公勺、公筷，一会儿拿自己吃的勺子、筷子，真有的忙，但是这样用餐很新鲜，很好玩。可不一会儿我给用混了——把公筷、公勺全给放嘴里了。我连忙找服务员再拿了一副公筷、公勺，这次格外小心，没有用混，因为，我已经能完全分清了!
可是，我的那些哥哥们都还没习惯呢!看看，他们要么把公筷当自己的筷子了，要么把公勺当自己的勺子，引得我们哈哈大笑。他们自己也笑了。
吃完饭，开始玩游戏了，玩累了就又去吃东西，吃完了又玩……玩了很久很久!回家的路上我们又玩又唱，可热闹了!大家今天都非常开心，真是不错的一天!
这次聚餐，令我最难忘的是第一次使用公筷、公勺，也是我第一次感受到了公筷、公勺的魅力：它不仅卫生，而且能预防传染，真是一举两得!听说公筷在中国有800多岁了，我们一定要传承下去哦……
杜绝病毒，从你我做起，小读者们，你们也和我一起来使用公筷、公勺吧!
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