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多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文。查查通作文网今天为大家精心准备了学校新冠肺炎自查报告，，希望对大家有所帮助!
学校新冠肺炎自查报告
2020年春节，一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们工作生活的正常节奏。疫情就是命令，防控就是责任。为了维护高集学校师生的健康安全，我们高集学校全体师生众志成城，共同抗击新冠肺炎。现就上一阶段工作开展情况汇报如下：
一、成立组织，召开视频会议，及时传达学习上级文件精神。
疫情发生后，我们高集学校立即成立了以校长王全喜同志为组长的防控领导组，制定公共卫生突发事件应急预案等“三案十制”，明确职责，按照防控新冠肺炎流程图，全面布置并严格落实学校防控新冠肺炎各项工作，特别是针对准备开学工作，我校制定了开学工作预案，正按照预案有条不紊的筹备。
二、认真排查，及时上报我校师生家长身体状况和行踪。我们以所辖五个村委为基本单位，安排教师通过电话微信钉钉等通信手段，逐户逐人摸排疫情情况，并立即报到学校，登记造册，摸排出来的问题及时上报上级有关部门，真正做到全覆盖，无死角。我们安排17位班主任，每天利用家长群、学生群监测学生体温，每天上报学校。我校每位教师也必须每天测量体温，每天上午10点前报到学校，有值班人员登记在册。
三、积极宣讲防控新冠肺炎的知识，要求师生少出门或不出门，利用微信群钉钉群推送正确戴口罩、消毒、常通风，勤洗手等防控知识，推送致学生及家长的一封信，传达上级防控精神，上好心理辅导课，消除恐慌心理。同时，按照上级要求，我们积极开展教职工防控疫情知识培训，真正让教师掌握应对疫情知识，做到自身安全的同时，保障学生安全。
四、千方百计储备防控物资，确保校园安全。在防控疫情的严峻形式下，我校成立了防控物资储备小组，校长王全喜要求，积极发动教职员工，利用各种关系和渠道，不惜一切代价购买紧缺物资，建立台账。经过努力，酒精已经筹备20升、消毒液筹备100升、口罩筹备1100片、红外测温仪1个，防护服1套，洗手液4瓶，基本满足九年级开学使用。为顺利开学奠定了坚强的物质基础。
六、认真做好值班和校园卫生清洁消毒工作。为充分发挥党员模范带头作用，我们学校组建了防控疫情党员突击队，每位党员和校领导班子成员坚守工作岗位，保护校园师生安全。同时，认真打扫校内卫生，保持校园清洁，每周两次对教室、餐厅、图书室、仪器室、办公室、厕所全方位消毒，并留存好消毒记录。
严防死守，坚决打赢防控新冠肺炎阻击战，维护校园安全，确保全校师生身体健康。疫情面前，我们高集学校全体师生一直在努力。
学校新冠肺炎自查报告
为了认真贯彻落实《结核病防治条例》，加强学校结核病健康教育工作，普及结核病防治知识，增强结核病防病意识，保障师生健康，降低结核病的发病率和死亡率，我校在2017年34月份，由主管领导徐校长亲自抓，将各项工作任务落实到学校大队部、班主任及校医，采取多种有效形式，有条不紊地落实加大对结核病防治知识及政策的宣传，并由学校向家长、广大师生对结核病防治工作的知晓率。
2017年3月19日，由徐校长组织全校老师对结核病防治知识培训。校医对学校一年级至六年级19名班主任进行了结核病防治知识培训。并把各项工作任务具体落实到位。让各班主任明确此项活动的内容、方式及重要性、并具体开展实施。
为了使该项活动开展的富有成效，我校利用夕会、小报、组织学生知识竞赛等形式，开展具有特色的教育活动，课间广播也成了进行结核病防治知识宣传的阵地，
以确保宣传到位。同时，对家长会进行宣传2017年3月4月，各班围绕关注结核，促进健康召开了形式不同的主题班队会，学生积极主动参与，防治肺结核知识抢答题等学生喜闻乐见的形式，达到了结核病健康教育目的。
另外，我校又动员四六年级每一名同学发挥特长，围绕结核病防治动手制作有特色的手抄报，学生阅读相关报刊杂志，广泛搜集预防控制结核病的相关信息和数据，以巩固、拓展、延伸教育效果，将健康教育由课内延伸到课外，增强宣传教育的广度和深度。
在组织学生开展的课堂结核病知识讲座和召开完主题班队会后，在全校师生了解了结核病防治知识的前提下，我校建立了体检制度，对入校新生进行体检，教职工定期体检，建立学校传染病疫情监测制度，坚持做好晨检工作，因病缺勤追查病因，如有怀疑，及时上报检查核实，做到严防、早发现、早治疗，将病情控制、扼止在萌芽状态。教育学生养成良好的卫生习惯，室内经常通风，定期消毒。
总之，我校根据教育局、卫生局的文件精神和方案要求，全体师生齐心协力，使结核病健康教育试点推广工作在我校顺利开展，全面铺开，使结核病远离我们，共同打造健康、文明、平安的校园。
学校新冠肺炎自查报告
目前，全国新冠肺炎疫情防控工作到了决战的关键时期，为巩固全省教育系统疫情防控成果，坚决把党中央国务院和省委省政府关于疫情防控的决策部署落细落实，坚决做到“内防扩散、外防输入”，按照省、市、县领导指示，我校积极开展学校疫情防控工作，坚决防止校园聚集性疫情发生，确保广大师生生命安全和身体健康，确保学校开学后万无一失，自查报告如下：
一、学校基本情况
鲁山县第十二初级中学属我县西北山区农村寄宿制初级中学，现有学生1655人，教师68人，职工21人，其中门卫2人，杂工1人，炊工18人，20个教学班，学生全部住校，绝大部分教师住校。
二、防控措施部署及责任落实到位情况
自疫情发生之后学校即成立以校长为组长，班子成员以及班主任参与的疫情防控工作领导组，构建中心校人员包校、学校领导包年级、班主任包学生和家长的三级防控工作联系网络。细化开学后防控措施，结合学校实际制定本校的切实可行的“三方案十制度”。 细化学校疫情防控工作指南或措施;制定并落实群防群控、联防联控措施; 落实“日报告、零报告”制度;制定晨午晚检制度和因病缺勤登记、病因追踪制度;制定复学证明查验制度;制定并落实通风、消毒制度。开学后将学校实行网格化管理，做到有领导、有部置、有落实，所有教师、职工，人人参与防控管理工作，真正做到责任到人。
三、对全校教师职工学生信息精准排查
排查组对每一名教职员工、学生精准排查，特别是来自疫情防控重点地区的教职员工、学生准确掌握。实行日报告、零报告制度，如实上报行踪，达到不漏一人。建立教职工、学生信息台账，做到有据可查。4月6日以后我校师生3人回鲁，现居家隔离满14天后方可复校。所有人员未发生确诊和疑似病例。
四、开展宣传培训情况
疫情发生后我们学校的宣传组利用官方网站、微信、微博、网络家访等形式积极开展卫生防疫知识专题教育和心理疏导。我们要求学校管理员和班主任每天至少向家长发送一条卫生防护知识、疫情时期心理健康教育或者指导学生网上学习的微信，先后发送三封《致家长的一封信》、两封《致全校教职工的信》指导家长、学生、教师积极响应国家号召，科学防控疫情，指导学生做好“停课不停学”，学校组织人员编撰校本教材，将电子稿发给全体家长、教职工进行网上培训学习，提升防控应对能力。
开学前一周，我们组织全体教职工返校，学习上级文件、做好疫情防控知识培训，学习各种预案内容，按照制订的开学预案进行演练，熟练掌握开学后学生入校、学习、就餐、就寝、课间活动等学生在校期间的防控要求和防控规范，做到“人人都是明白人，人人都是责任人”，实行网格化管理，做到校园每一个区域都有教师，一旦出现学生聚集就要立即教育引导疏散。
五、积极准备贮备防控物资
按照《河南省大中小学校、幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎防控物资配备建议清单》，克服困难，积极储备学校所需物资。目前通过自行购置、社会捐赠等方式已准备教师用一次性口罩600个，消毒液600斤，洗手液140瓶、酒精20升，测温仪42个，大喷雾器2个，小型喷壶22个，医用垃圾桶24个，一次性手套100双，移动式消毒灯15个等。
六、防控设施设备完善到位
学校设立相对独立的隔离室、观察室各一个;食堂、公共卫生间等区域水龙头和消杀设备数量满足需要;已制定食堂错峰就餐、分散就餐等实施方案，卫生室一个，签约医护人员一名;目前已对学校大门、食堂、宿舍、教室、实验室等活动场所防，门窗把手，栏杆等易接触部位用消毒水消杀两次。
假期期间实行学校领导带班制，每天一名班子成员，带一名值班教师，协同门卫在校门口值班。严禁无关的校外人员进入校园，确需进校的要求内部人员到校门口领人，并做好体温检测，喷洒消毒液，洗手等环节，体温正常方可进入，做好外来人员进出登记。
七、对特殊群体进行关爱和心理疏导
自线上教学开展以来，对学生反映的无智能手机、无网络等实际困难，学校采用划片帮扶、学生带动、上级支援、动员家长等办法都予以解决。给三位建档立卡贫困户无手机学生申请三部智能手机并送到家中，联系协调村委会让4位学生去村部蹭网学习，联系本村学生帮带4个，现在所有学生都能线上学习了。我们已安排心理健康教育教师做好准备，备好课，开学后特别关注学生因疫情而影响的学生心理情况，及时做好疏导和教育。
八、近期工作
1、加强防疫物资的储备，做到宽备窄用，有备无患。
2、继续做好线上教学的指导和督促，努力提高学生的学习率，提高教师上课的效率，努力提高教学质量。
3、搞好校园安全排查，如校舍、消防、危险化学品、校园周边环境等，发现问题及时整改。
4、继续对教职员工、学生开展防疫知识宣传。
5、开学前组织老师做好开学准备工作，开展各种演练等。
6、在教室前、宿舍前、厕所前、餐厅售饭区画出一米隔离线，对现有学生分成不超35人的小班，每间宿舍住4名学生，并提前告知每一名学生。
7、做好开学第一课的准备工作。
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