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会议记录是指在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，就形成了会议记录。以下是查查通作文网分享的七五普法工作会议记录，希望能帮助到大家!
会议成员：普法小组所有人员
会议时间：20XX年XX月XX日
会议地点：四楼大会议室
主 持 人：黄 洪
会议内容：
一、 盘旋纪检组长作2012年普法工作总结
(一)领导重视、精心组织，“六五”普法和依法治理工作有序展开
一是广泛听取了职工的意见和建议。
二是将普法和依法治理工作纳入重要工作议事日程。 三是做到了年初有部署、年内有检查、年度有总结。
(二)突出重点，创新方式，抓好各层面的法制宣传教育 一是法律进机关。
二是做到普法进各站所。
三是做到普法进社会。
(三)注重三个结合，有的放矢，注重实效，才能发挥出最大的效应。
一是普法与养殖工作相结合。
二是普法与简章立制相结合。
三是在普法宣传过程中，我们始终注重方法、内容和效果的有机统一。
二、黄洪局长作2013年普法工作规划
(一)科学发展，加强法制宣传。
一要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。
二要做利用法制宣传日做好宣传。
三要进入基层群众宣传养殖技术的同时也加强法制宣传。
(二)加大宣传力度，开展各项普法活动。
一要大力加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传。 二要大力加强不同对象的学法用法工作。
三要加强法制宣传教育制度、阵地和载体建设。 四要大力开展法制宣传教育的主题活动。
(三)明确计划，狠抓落实，确保2013年普法依法治理工作顺利有效开展。
一要切实加强组织领导。
二要落实工作责任。
三要加强调查研究。
时间：201x年X月XX日上午
地点：四楼统计会议室
主持人：吴宏俭
记录人：陈洪明
参加人员：局全体干部职工
会议内容：六五普法专题学习
党组副书记吴宏俭主持会议，党组书记、局长关华光做了重要讲话。局法规股长周家裕首先介绍了统计“六五“普法的对象及普法工作要求：
一、“六五”普法对象
岑溪市统计“六五”普法的对象包括全市范围内所有与统计活动有关的人员。包括：负有报送统计资料义务的统计调查对象和社会公众。
二、“六五”普法工作要求：
1.确保各地区、各部门、各单位领导人员学法、用法、依法到位。
2.统计局的领导干部带头学法、用法。
3.突出抓好统计系统工作人员学法用法。
4.着力抓好统计调查对象学法用法。
5.认真抓好社会公众学法用法。
会上，关华光局长着重强调了以下几点：
一是按照本市统计“六五”普法规划确定的目标和基本要求，制定年度普法工作规划，明确年度工作重点和责任要求，做到布置及时、加强指导、措施有力、督促到位，确保统计普法落到实处。
二是建立健全统计“六五”普法的各项工作制度。
三是培训统计普法教育骨干。将于年底前完成本市统计人员继续教育的培训工作。
四是加强对各级领导干部、部门主要负责同志和分管统计工作的领导干部的统计执法检查法制宣传力度。
今年，是实施统计“六五”普法规划关键一年。一年来，我局采取各种有效措施，把普法宣传不断地引向深入。充分利用重大节日及“统计开放日”开展统计普法，宣传活动搞得有声有色，达到了活动的预期目的。
为进一步做好教育系统的法治宣传教育工作，全面推进依法治教、依法治校，近日，福建省教育厅印发《福建省教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)》。
法治宣传教育是全面推进依法治国、全面建成小康社会的的一项基础性工作。编制“七五规划”，对教育系统开展法治宣传教育，特别是领导干部和青少年学生普法，意义重大。
“七五”普法的指导思想是按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，落实全面推进依法治国新要求，深入开展教育系统法治宣传教育，深入推进依法治教、依法治校，大力弘扬社会主义法治精神，切实提升教育治理体系和治理能力的现代化水平，为推动基本实现教育现代化和全面建成小康社会、建设新福建创造更加优良的法治环境。
“七五”普法的主要目标是法治宣传教育的机制进一步健全，载体和形式不断丰富创新，互动型服务型创新型法治宣传教育体系更加优化，全媒体多元化法治宣传平台更加完备，法治教育全面纳入国民教育体系，青少年法治教育的实施与支持体系不断完善，实效性和针对性进一步提升，广大师生员工的社会主义法治观念明显增强，教育系统依法治理的能力和水平显著提升，教育系统尊法学法守法用法的氛围基本形成。
“七五普法”主要任务，一是贯彻落实国家七五普法规划任务要求，全面提升教育系统法治观念和法律素养，二是切实将法治教育纳入国民教育体系，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，三是坚持普法与法治实践相结合，不断提高教育系统依法治理水平。
“七五普法”要求，一是进一步统一思想、提高认识。各级教育行政部门和各级各类学校要从全面推进依法治国、全面建成小康社会的战略高度，充分认识和深刻理解教育普法的重要性和紧迫性，切实将法治宣传教育，特别是领导干部和青少年学生普法，摆在工作的重要位置，加大工作力度，完善工作机制，切实抓紧抓好。
二是健全教育普法的领导工作机制。各级教育行政部门要成立由主要领导任组长，有关部门负责同志参加的法治宣传教育领导小组。各级教育行政部门应指定法治工作机构或其他相关机构，作为本部门法治宣传教育的工作机构。各级各类学校要根据实际需要成立依法治校及法治宣传教育领导小组，指定专门机构或者专人负责法治教育工作。各级教育行政部门和各级各类学校要重视加强与综治办、司法行政、公安、法院、检察院、共青团、妇联、关工委，以及律师协会等部门组织的联系沟通，共同搭建推进青少年法治教育的合作机制。
三是强化普法经费保障。各级教育行政部门要将法治宣传教育相关工作经费纳入年度部门预算，切实予以保障，并建立动态调整机制。创新工作机制，鼓励引导社会资金支持青少年学生法治教育。学校要将法治教育所需经费纳入年度预算。
四是加强法治宣传教育的考核评估。探索将法治教育内容纳入教育专项督导制度，将学校法治教育的水平与成效纳入对学校办学水平、教育质量的整体督导评估之中。鼓励社会力量参与法治教育的第三方评价，及时了解普法工作成效、社会公众对教育普法的工作满意度、存在的问题及不足，为改进普法工作提供决策依据。健全法治宣传教育激励机制，及时总结推广先进经验和典型案例。
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