党组织书记抓党建工作述职心得三篇

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　　党组织书记抓党建工作述职心得

　　我是一名写作“小生”，只有三年的写作经验，说是经验，更多的经历吧。下面，结合实际工作，总结了几点写作技巧，仅供参考。

　　一、打好框架。许多老笔杆子谈到写作技巧时，通常把“框架式”写作放在第一位。如同修建“海容模块房”一样，先把框架打好，再往里浇灌水泥，写文章也如此，只有先把思路理清，各级标题列出来，再逐项添加内容，写出来的文章才能脉络清晰，逻辑性强，经得住“善读者”推敲。(我在写此文时，就用的框架式写作技巧)

　　二、未雨绸缪。作为一名科局里面的笔杆子，领导每年发言材料时间大致相同，就拿我们单位为例，领导每年发言的材料如下，半年工作总结，述职述廉报告，半年抓党建述职报告，三季度观摩会，务虚会发言，全年工作总结等等，我们应提前谋划，列好提纲，打好腹稿，因为好文章都是经过深思熟虑构思出来的。

　　三、基本要领。好比开车需要驾照，我们写文章也要掌握基本要领。比如文章排版格式。如果文章格式不对，内容再好，也逃不过领导的法眼。我把我们市委统一要求的格式附在后面，希望能帮助大家。

　　四、选好标题。题目是文章的眼睛，尤其新闻经验报道类文章，选好题目，能大大吸引眼球，很容易被上级媒体采纳。但是机关公文选择题目时要统筹考虑，选好标题，打好框架固然重要，但是标题一定要“满足”文章内容，如同蒸馒头一样，如果馒头太多盛不下，我们就要考虑换锅了。

　　五、搞好关系。巧妇难为无米之炊，像住建局、自然资源和规划局、综合行政执法局等一些大的科局，下面有很多的科室和下属事业单位。写工作总结的时候，都需要他们先提报部门工作总结，然后再进行提取加工。这就需要我们和各部门笔杆子搞好关系，只有他们用心写作，为我们提供更多“干货”，我们才能有米可炊，才能优中择优，写出领导满意的高质量材料。

　　六、精雕细琢。好文章都是改出来的。“僧推月下门”和“僧敲月下门”的典故，春风又绿江南岸的“绿”字由来，《红楼梦》批阅十载，增删五次，都印证了这句话。我们写完初稿，不要急于修改，要把电子版打印出来，等到吃完饭或者第二天，拿着铅笔一字一句大声读出来，一一找“病情”。初稿完成时，脑子已经固化，已经陷入思维模式，即使修改也不会有更好的思路，只能浪费时间，损伤脑细胞。

　　七、善于总结。冰冻三尺非一日之寒，文字功底不是一朝一日练就的。写作过程中要善于积累，善于总结。举一个对我影响较深的例子，植树节x镇x个村都组织人员植树，其他几个村天天安排人员对新种的树苗浇水，最后成活率却不理想。反观A村，很少安排人员浇水，最后种植的树苗全部成活了。我咨询了A村的老支书，老支书道出了多年观察总结的办法，植树的时候用几个木棍把新埋的土捣实，再浇水，这样既能保持水分，又能减少人工。写文章也如此，要总结悟透领导的修改，在修改中总结，在总结中进步。

　　九、其他感悟。一要耐住寂寞。写材料的人通常被称为“苦行僧”，绞尽脑汁，生活索然无味，也有人说写材料没有前途，材料写不好挨骂，写的太好了离不开你。我想说的是写材料一定要耐住寂寞，再看看好多领导都是写材料出事，因为写材料久了能锻炼出处事思路，遇到事情不慌不忙，显出大将风范。二要摸透领导性格。工作中，要摸透领导的文风，总结领导喜欢的词语。生活中，要摸透领导的生活习俗，比如领导年纪大了，长时间讲话材料可以放大一号字体，便于减轻视力疲劳。

　　本人写作资历尚浅，加之学识有限，难免管中窥豹。总结不当之处，希望大家批评指正，共改进，齐进步。

　　党组织书记抓党建工作述职心得

　　2020年X月X日至X日，我参加了浙江大学·县党政办公室系统“强担当、抓落实、争一流”能力提升培训班，此次学习，安排紧凑、内容丰富、实践性强，感到收获颇丰、震撼很大、受益匪浅。除了学到了很多课堂知识外，最关键的是通过专家教授的讲解，深刻感受到，浙江发展之所以走在前列、领跑全国，靠的就是坚定不移深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，把敢闯敢试、敢为人先的改革创新精神，融入到骨子里、贯穿到工作中。下步工作中，我将努力把取回的“真经”转化为提升“三服务”工作能力的新动力、新举措。

　　一、感受

　　1、思想理念新。通过专家教授的讲解和介绍，特别是通过实地考察学习，深切感受到浙江地区的成功经验是多方面的，“浙江经验”归根结底是创新思维和创新实践的有机结合，是创新让浙江驶入了快车道，迈进了现代化，成为了领跑者，其发展所体现的经验就是先进理念的先行先试，始终保持发展高境界、高标准、高水平。通过学习，更新了思想观念、打开了宏观视野、开拓了广阔眼界。

　　2、现场教学实。这次现场教学选取嘉兴南湖革命纪念馆和桐庐荻浦村和环溪村，都是浙江省各自领域的典型样板。通过学习嘉兴南湖革命纪念馆，无论是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，还是立党为公、忠诚为民的奉献精神，都让我们为之一振，更加坚定了理想信念，也从回溯“红船精神”的初心中汲取了奋斗的力量。通过学习荻浦村和环溪村发展的经验，从中既了解了先进做法，也知晓了不少教训，对什么是乡村振兴、如何推进乡村振兴、怎样规避乡村振兴中的困难和问题有了更加全面的认识和了解。

　　3、教学知识足。此次学习不仅涵盖了办公室所有的业务工作，除此之外还有大量的前沿知识，很大程度上缓解了“本领恐慌”，填补了部分业务空白，对新形势下如何进一步做好办公室各项工作、提升“三服务”能力有了全方位的认知与考量。通过现场教学，对如何实现生态与经济的协同发展有了更深的理解，进一步增强了实施“生态立县、绿色发展”战略的信心。

　　二、启示

　　1、“新”。浙江发展之所以取得如此之大的成就，根本就在于思想的解放、思维的创新，敢于先行先试、敢于革故鼎新、敢于勇立潮头。无论是新发展理念，还是最多跑一次改革，都是源于浙江、成于浙江。新的最根本的原因就在于有效制度的供给，敢于打破条条框框的束缚、敢于实现“从无到有”的转变。

　　2、“实”。浙江人不驰于空想、不骛于虚声、不脱离实际，大力弘扬实事求是、求真务实精神，一步一个脚印，一步一个台阶，扎扎实实做好每一项工作，注重从点滴入手、从具体事情做起，落细落小，把原则性要求变成可操作的具体措施，把目标任务变成实实在在的工作项目。比如，我们考察的桐庐两村，在环溪村跟我们介绍情况是一个老同志，他对村情的掌握情况，包括发展思路、具体举措、经验教训都如数家珍，对我们的提问更是对答如流，充分体现了求真务实的精神。

　　3、“干”。浙江人的“四千精神”和“两板”精神，说到底就是一种苦干实干的精神。没有“干”，就没有浙江经验，没有“干”就没有今天浙江的领跑全国。当前，我们正全力实施生态立县、绿色发展战略，其中最关键的一点就是大力弘扬“干”的精神，真干实干埋头苦干。唯有“干”字，才是最能触动党员干部思想的时代强音，也是推进动能转换、实现高质量发展的方法路径。

　　三、收获

　　1、补足了知识短板。此次学习内容十分广泛，不仅涵盖办公室所有业务工作，而且增加了一些平时接触不到的东西。通过教授的讲解，办文办会办事的能力得到了很大程度的提升，特别是通过听讲机关文稿写作的理念、思路与方法，进一步提升了文稿撰写的理论水平。除此之外，通过公务形象与政务礼仪，基本掌握了在公务活动中应注意的事项，通过学习政府公共危机处理与网络舆情应对，对面对突发情况时应采取的各种应对方法有了基本了解，等等。

　　2、颠覆了一些理念。专家教授的讲课，无不折射出浙江发展的经验，浙江经验的产生，最根本的在于创新，在于敢闯敢试、敢为人先。比如，我们现在所指的服务业并不是简单的旅游业、物流业，而是高科技服务产业，如创意、设计、研发等，能够从源头上影响产业发展的核心技术，如果仅仅只是做加工、做物流，不能算高端服务业，就不能产生很大的税收。再如，对人才定义和招才引智的政策，我们对人才的定义很广泛，浙江大学科技园宁波有限公司董事长陆敏对人才的定义为能够创造税收的人是人才，在招才引智方面，不能只想着把人引进来、留得住，只要能创造税收在哪里都可以。

　　3、强化了责任担当。通过浙江的发展，对比我省、我市我县正处的位置，感到前所未有的紧迫感、压力感，巨大的发展差距，让人不比不知道，一比吓一跳。我们的差距不仅差在经济总量、经济规模和发展方式上，更是差在思想上、理念上和制度上。面对这样的差距，刺激了“落后就穷”的神经、激发了“迎头上赶”的斗志，更振奋了“迎着困难上、坚决打胜仗”的信念，特别是更加增加了对发挥好自身作用，在高质量发展中实现自身价值的迫切，时间不等人，差距不等人，别人在加速，我们必须超速才能赶上。

　　四、建议

　　1、激发斗志，要打破铁饭碗。浙江大学国家大学科技园宁波分园管委会下设的承担招商任务的部门，除一把手外，全部都是合同工作人员，靠本事吃饭拿高收入，干就有高收入，不干就没有，鲜明的导向使大家千方百计、使劲浑身解数招商引资，我们正好相反。

　　2、了解情况，要勤调研进基层。在最多跑一次改革中，为验证真实效果，浙江一市委书记“微服私访”，只身一人深入办事大厅亲自体验，结果发现很多问题，电视报社一律公开曝光，全部责令整改。建议，就单项工作，领导多“微服私访”。

　　五、打算

　　一是强化学习，解放思想。此次学习内容广泛、知识前卫，不可能一蹴而就，需要在持续学习中消化吸收。下步，我将继续深挖学习内容的精髓，加大消化吸收再转化力度。同时，加强政治理论学习，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是对《习近平谈治国理政第三卷》等重要理论书籍进行研读细学，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强实践学习，虚心向领导、同事、群众学习实践经验，时刻保持与时俱进的精神状态，不断认识新事物，积极对待新情况，努力解决新问题，提高思想认识，促进思想不断解放。

　　二是创新思路，提升效能。积极改变思维方式，着力解决主动性、时效性差的问题。对于一些可以预测性的工作，主动思考、超前谋划，不等领导安排、不靠领导吩咐，充分发挥主观能动性，变“被动应付”为“主动出击”，掌握工作主动权。学习浙大教授严谨守时、一心教学的工作精神，尽可能减少和压缩工作期间处理其他事务的时间，全身心地投入到工作中，提升工作效率、保证工作效果

　　三是夯实责任，强化担当。当前，我县正处于爬坡过坎、滚石上山的关键时刻，需要全县上下撸起袖子加油干、扑下身子抓落实，特别是通过学习，看到与先进地区的差距还有很大，更需要党员干部坚定信心、迎难而上。作为一名党员干部，特别是县委办公室党员干部，承担着服“三服务”的重任，将以此次学习为契机，坚持稳字当头、干字当先、实字托底、快字为要，大力弘扬“工匠”精神，推动各项工作往深处、实处、细处落实。

　　党组织书记抓党建工作述职心得

　　第1点不同：党组织和党员在疫情防控阻击战中发挥作用情况一定要说。新冠疫情在整个人类历史上都是一个大事件，2020年的我们经历了且经历着一段非同寻常的历史。我们可以设想一下，如果你所在单位能够无限存活，那么100年后，你所在单位党组织把这100多年来本单位党委书记的述职报告都找出来准备办个展览的话，结果他们发现100年前的你的述职报告中竟然没提疫情防控或者只是一笔带过，你说他们会不会鄙视你?请相信，一定会，换谁谁都会。所以，在今年的述职报告中，起码应该有一个自带小标题的段落是专门阐述疫情防控及复工复产的(有抗洪抢险任务的也一样)，立足于党组织书记自己，把这部分工作最有分量的地方凝练总结出来。这一段还不能放得太靠后，尽量往前放。

　　第2点不同：巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果情况一定要说。对于绝大多数党组织书记来说，2019年的述职报告八成都是被“不忘初心、牢记使命”主题教育刷了屏。这不仅因为主题教育是2019年中央部署的重大专项工作，也因为2019年差不多将近一半的工作量都用在主题教育上了。2020年，中央对巩固深化主题教育成果进行了专门的部署安排，这也是贯彻落实党的十九届四中全会精神的重要举措之一。所以，在今年的述职报告中，这一部分最好也应该有一个自带小标题的段落来专门阐述。从调研情况看，确实有些基层党组织在这方面做得工作有点儿不太够，没关系，还有时间，十月底、十一月上旬抓紧赶一赶，这都不是事儿。

　　第3点不同：与庆祝中国共产党成立100周年相关的工作情况一定要说。从目前的情况来看，有的地区、有的行业、有的单位是从今年开始就已经开展了庆祝中国共产党成立100周年系列活动的，这种情况正常报告即可。但是，绝大多数单位是计划在2021年才正式开展这项工作的。那么，与庆祝中国共产党成立100周年有关的工作就一定要在明年述职的时候才说吗?最好别这样，因为会显得作为党组织书记的你不够深谋远虑。你可以在述职报告里说两个要点，一是组织编制了本单位庆祝中国共产党成立100周年系列活动实施方案，初步确定了多少多少项活动等等;二是组织研究了为庆祝中国共产党成立100周年献礼的“礼单”，所谓“礼单”，其实就是你要在建党100周年到来之际创造什么样的工作业绩，把这个列出来，既有中心工作的也有党建工作的，两者的“融合”也就通过这种形式产生了。

　　第4点不同：与决胜全面建成小康社会相关的工作情况一定要说。2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，这是我们党创造的足以载入人类史册的辉煌业绩。如果你所在的是地方政府、乡镇、农村的党组织，那么这方面工作一定是重头戏，党组织书记的述职报告中肯定会有且篇幅会很多。但如果你所在的是不直接参与脱贫攻坚工作任务的党组织呢?难到就不说了吗?肯定不行啊!这一类党组织书记的述职报告，即便不单独论述脱贫攻坚工作，也应该在适当的位置穿插一下相关的工作，比如国有企业按照当地政府要求派驻驻村帮扶的党员干部，比如组织某些具备条件的党支部与贫困地区党组织联建、助力脱贫攻坚等等。

　　第5点不同：与“十三五”及“十四五”规划相关的工作情况一定要说。2020年是“十三五”规划的收官之年。这里说的“十三五”规划，不仅仅指的是国家层面的规划，基本上每个单位自己也都编制了自己的“十三五”规划。虽然本单位“十三五”规划中的绝大多数内容肯定都是涉及发展的中心工作，但党组织是有确保其顺利完成的政治责任的。在收官之年如何履行这个责任，是要说一下的。同样重要的，还有本单位“十四五”规划的编制工作，党组织在编制过程中如何发挥作用必须要说，而且还应该说一下配套或纳入本单位“十四五”规划的未来五年党建工作的大概思路。这部分内容不用阐述过多，但需要在适当位置“点睛”。

　　第6点不同：党员教育在形式和内容上的几个变化一定要说。此处说的党员教育，既包括普通党员的学习教育，也包括党员领导干部的学习教育。结合今年的情况，在论述党员教育相关内容时，至少有三个变化要体现出来。一是在党员教育培训的形式上，对线上教育的运用要提上那么一两句，如果在这方面还有亮点那就再多说点儿;二是深入学习《习近平谈治国理政》第三卷情况一定要说，可以纳入政治理论学习或学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想部分统筹来说;三是对相关党内法规的学习一定要说，2020年出台的法规真的很多，针对每个领域的都有，把这些党内法规学好是提升本单位党建工作质量的有力保证，这绝对是必须学的。

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