学校爱国卫生工作总结三篇

发布时间:2020-08-13   来源:工作总结    
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  当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。查查通作文网为大家整理的相关的学校爱国卫生工作总结,供大家参考选择。

  学校爱国卫生工作总结

  在国务院《关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》文件精神指引下,在县教育局正确领导下,在为了实现学生能在卫生、健康、安全的环境学习生活目标下,我校在第30个爱国卫生宣传月中积极开展爱国卫生宣传教育活动,全体师生主动参与健康知识学习,自觉加强个人、公共卫生建设,大力推广健康志愿者活动,在4月份取得了可喜的成绩,现把具体工作成果汇报如下:

  一、卫生宣传教育运动组织领导得力

  开展卫生运动以来,学校校长及支部、行政人员积极响应号召,各负其责,做到了运动目标具体合适,出台的运动方案思路清晰,可操作性强,工作视野、部署全面周密,工作实际落到实处,跟踪陪伴督促人人到位,整个卫生工作自上而下,网络分布,相互联系紧密又自成体系,各自出色完成了本职工作。

  二、活动主题明确突出,师生卫生运动意义认识清晰

  “关注小环境 共享大健康”是今年卫生月主题,全面落实小环境,大健康理念,提高全民文明卫生素质对我们全体师生具有切实的生命健康生活成长意义。

  三、具体活动步骤实施有条不紊,行之有效

  1、文明健康知识宣传教育形式多样,效果明显。

  两所中学通过周一升旗仪式国旗下讲话如第6周主题讲话“营造清洁环境 共建美丽校园”第8周主题讲话“讲究卫生,预防春季传染病”等;校园主题宣传教育专栏;校园之声广播站;4月“春季卫生,环保”主题班级黑板报;组织了一次春季卫生健康知识专题讲座;督促检查了各班健康教育课的授课,极大的增强了师生文明卫生意识,改善了卫生健康行为习惯,提高了健康卫生素养。

  2、经常性开展校园卫生环境治理,校园面貌卫生得到很大改观。

  各学校每天全校性的晨扫,卫生部、寝室管理部、生活部及各班委员在政教处人员带领下进行全面检查评比,对各班工作中的失误不足一一指正评判,召开对具体问题的工作方法有针对性的探讨会,各班干部和同学卫生扫除思路越加明朗、方法更灵活实用,效果越加好起来。

  经常性利用阳光体育活动进行深入的卫生大扫除,清除杂草、枯枝败叶、碎砖石、废弃维修建筑材料、杂树、杂物等,深挖卫生死角、历史遗留下的脏乱物品,校园显得更加舒适清朗,校园每一个角落都吹拂着卫生、清新的微风。

  专门雇请园艺师傅对校园的绿化植被进行常规性的剪修,校园绿化植被呈现一派整齐和谐、蓬勃向上的气象。

  厕所卫生责任班级花大力气对本班负责的男女厕所进行清洗打扫,利用水管龙头进行强力冲洗,聘请专业去污垢的师傅对黄垢等污渍清除消毒,校园所有厕所洁白如新,干净清新。

  3、中学每周一次寝室卫生检查评分小结,两周一次文明寝室评比,两周一次的卫生班级评比,每天一次各部干部督促检查量化打分。

  4、加强了校园全范围的消毒工作的常态化和制度化。

  5、宣传落实了学生晨午检排查登记处理制度、学生因病缺课追踪返校健康认证制度。

  6、倡导了健康生活方式。

  学生成立了禁烟劝导小组,各班小组分组对吸烟的科任老师进行了劝导,建立了学生家庭吸烟人群档案,每位同学制订了劝导计划和台账安排,回家时进行了劝导并写好了劝导情况记载,回校进行了探讨,方法的改进,初步产生了效果。学生大力开展阳光体育活动,晨操晨跑,课间操跑操,眼保健操,体育课,特色舞蹈训练等健身活动,老师每天坚持晚饭后在景区散步、跑步、打乒乓球羽毛球等健康文明活动。

  在上级领导的关怀安排下,我校的爱国卫生宣传教育活动开展的有声有色,干劲十足,持续不断。卫生健康关系到我们的生命安全,涉及到我们生活的每一天,我校将会继续努力,认真贯彻上级部门的殷切关怀和爱卫要求。

  学校爱国卫生工作总结

  自从本月开展“爱国卫生月”活动以来,我们学校的校园环境有了崭新的变化,同学们的保洁意识大大增强。校园变美了,变得更干净漂亮了,师生们乐在心头。

  一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视,结合校情,花大力气狠抓常规卫生工作,我们把卫生区安排到各班,各班劳动委员认真安排好每日的班级和公地的值日生,班主任每日督促过问卫生打扫情况,学生早晚实行一大扫,中午一小扫,确保校园全天净洁。

  二、学校学生会,团委会自发成立了“义务保洁员”小组。每日“义务保洁员”或捡纸屑,或及时清洁走廊、通道,路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些“义务保洁员”来自学生,因此在学生中也能够起到相互督促的作用,使那些不讲卫生的同学有所收敛,有利于人人讲文明,人人讲卫生的良好习惯的形成。

  三、设置流动红旗,实行卫生评比制度,并把卫生评分纳入常规分作为班主任、生管人员考核的重要依据之一。

  四、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员每周2次对学校范围内的食堂、学生宿舍、卫生间、公共厕所、水沟等进行全面性卫生喷射消毒。

  五、生管人员每天都督促寄宿生做好宿舍的卫生打扫,经常教育学生做好个人卫生,要求学生经常把自己的衣服、被子拿出来晒太阳,做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。生管人员认真组织宿舍长做好卫生评比工作。

  六、搞好食堂卫生工作。学校要求每位工友上班时间要穿好工作服,同时做好工友的个人卫生,食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从中入的重要关口,学校领导经常到食堂就餐和检查,从而加强了对食堂的督促管理,确保了师生的饮食安全。

  七、开展卫生知识宣传。本月学校举行了卫生知识讲座,要求各班要针对卫生知识方面的问题出一期专题黑板报。学校还采购了一些关于卫生小常识方面的宣传条,在墙上贴附,同时要求教师在教学过程经常渗透一些卫生知识的教育。八、严禁校内饲养动物。多年来学校一直严禁在学校内饲养家禽、宠物,本月学校又采取措施,防止校外活的动物如猫、狗频繁进出学校。如要求门岗把好进入关,在垃圾坑开口处设铁栏,以防狗把垃圾坑里的垃圾咬出来到处撒放,严重影响学校的形象。

  九、加强财政投入,彻底改变学校的卫生死角。有一些卫生死角学生无法处理的,学校聘用了5名清洁工对学生宿舍楼、教学楼、科学楼、办公楼的卫生间每天进行清理打扫。学校还雇佣了一辆“小交通”及时清理垃圾。

  总之,通过开展爱国卫生月的活动,我们学校师生一起动手做了一些实际工作,使我们学校的环境卫生发生了很大改变,今后,我们要持之以恒,巩固成果,同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务,因此,我校将认真寻找差距、积极进取,努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。

  学校爱国卫生工作总结

  一、爱国卫生创建工作情况

  (一)健全“创卫”组织机构,加强领导,落实责任。

  学校成立了“创卫”工作领导小组,制定了校园健康教育作方案,召开专题会议进行部署,明确政教处、教务处、各学部作为“创卫”工作的主要负责科室,各班主任为活动的组织者,各班为清洁卫生的参与者。“创卫”工作是学校工作的重要组成部分,领导小组制订了切实可行的健康教育工作方案,作了分工部署,明确了分工和责任。层层落实责任制,努力形成全体师生参与创建爱国卫生单位行动的良好局面。

  (二)完善“创卫”工作的制度建设。

  为了切实做好创卫工作,学校制定了《学校卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》等工作条例,所有制度上墙并得到贯彻落实,形成了天天搞清洁,人人讲卫生的良好习惯:

  1、卫生包干制

  “创卫”工作实行划区包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,学校办公室、宿舍、走廊、厕所等,保证无卫生死角。

  2、检查评比制

  对学校的各个包干区清洁卫生情况进行每周不定时的抽查,每月公布评比成绩,促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。

  3、考核奖惩制

  把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一,作为先进集体评选的重要条件之一。

  4、宣传报告制度

  认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则,做到相互监督、相互督促。

  (三)加强校园环境卫生的整治工作。

  1、在校内设置“校园文明监督岗”。使全校师生积极参与其中,通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式,在下课和放学期间以及晚上休息前,文明监督岗的执勤人员要出现在全校的各个角落。监督学生日常行为,例如:维持打饭打水秩序、不随地扔垃圾、检查学生仪容仪表等,帮助学生自觉养成健康文明的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识,培养良好的道德风尚。

  2、坚持一天二清扫,一周一次卫生大扫除的长效机制,全校师生要人人动手将自己的学习、生活和办公环境打扫干净,学生会、学部卫生负责人、校卫生监督员、校值周领导小组层层监督,负责每周的例行检查和突击抽查。

  3、学校继续实施“绿化、美化、净化、亮化、文化”等五化建设。在绿化校园方面,学校指定专人重点护理路旁绿地,花草树木,清理绿地杂物、碎石砖块,及时更换办公区内枯萎死亡的绿色盆载植物;同时,学校通过主题班会、黑板报、墙报等形式不断开展宣传教育活动,增强教职员工和学生的绿化意识、环保意识和生态意识,使全校师生积极参与到绿化、美化环境的大行动。经过一段时间的努力,如今校园整洁美观、绿意盎然,环境生态效益良好。

  4、在学生中开展“我手拉你手”活动,通过这项活动,用学生们的“创卫”知识和行动带动和影响家长,我手拉你手使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫,形成良好的创卫氛围。学生们利用假日和家长共同开展环境治理、搞卫生、清理家庭卫生死角、进行卫生防疫、消灭“四害”等。

  (四)加强学校食品安全卫生的管理工作

  我校成立了食堂监督管理领导小组,按食品卫生监督量化分级管理的要求对食堂进行硬件改造和软件建设,对学校有关的供水措施进行清洁、消毒,确保饮用水的安全卫生,并坚持学校领导不定期检查,值日领导、食堂经营管理人员以及值周班学生天天检查制度,确保食品卫生安全。

  学校对食堂从业人员进行了必要的卫生防疫、食品安全方面的教育,并要求每位从业人员持证上岗。开学至今,学校食品卫生安全状况良好,没有出现食物中毒事故。

  (五)按要求开展学校“除四害”工作

  灭鼠方面,由后勤科牵头组织,各位班主任配合实施,按要求投放灭鼠药饵,对室内外的下水道,通风管道和线路管道进行了实施勘察,防鼠网已损坏的部位重新安装防鼠网,同时对门窗缝隙和室内地面作了检查,暂未发现鼠洞,鼠粪和鼠咬痕,并着手再添置一些灭鼠用品。

  灭蝇方面,安排专职人员对公共部位的垃圾箱,日产日清,同时对校内暴露的孳生物和堆积物组织人力进行了清理。

  灭蚊方面,每日安排专人定时对室外的排水沟进行喷洒药水及疏通,投放灭蚊药,保证无幼蚊孳生的水体。

  二、学校“创卫”健康教育工作情况

  学校设有健康教育课程,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。其他科任教师认真进行健康教育的学科渗透,在各学科教学中有意识渗透健康教育知识。

  学校邀请多位专家到校给全体学生及部分学生家长代表做关于心理健康教育的讲座。同时,学校还不定期举办学生健康教育、心理卫生等讲座。

  我校虽然在爱国卫生创建中做了大量的工作,取得了一定的成绩,但我们依然有许多不足需要改进,有许多困难需要克服。创卫工作是一个长期积累和创造的过程,今后我们要继续完善长效机制,加强过程性评比;要注重创卫工作的时代特点、阶段性重点和突出学校的自身特色,不断推动创卫工作的持续、科学发展。我们坚信,在上级单位的正确领导下,我们有信心解决工作中的不足,内强素质,外树形象,深入推进创卫工作,为办好人民满意的教育,做出新的贡献!

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