不忘初心牢记使命调研计划书

发布时间:2020-08-12   来源:工作计划    
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  中国共产党人的初心,在于为中国人民谋幸福。人民立场是中国共产党的根本政治立场,也是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。查查通作文网为大家整理的相关的不忘初心牢记使命调研计划书,供大家参考选择。

  不忘初心牢记使命调研计划书

  一、目的

  在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习总书记强调,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。调查研究是做好工作的基本功,调查研究能力也是党员干部整体素质和能力的重要组成部分。

  二、调研步骤

  1.确定调查课题;2.设计调查方案;3.收集资料 ; 4.整理与分析资料;5.撰写调查研究报告

  二调研课题

  三、调研方式(请选择或自行制定)

  1.问卷,可以根据调查对象的不同设计几种问卷进行调研。

  2.走访,建议深入分管科室、直属单位或社区等地调研。

  3.座谈,召集各方面代表,请大家畅所欲言。

  4.体验,反对闭门造车,建议以领导干部“走流程”的形式去亲身体验办事环节、业务流程。

  5.其他。

  四、调研时间、地点

  时间:(9月24日前)请明确调研时间

  地点:请明确调研地点

  五、调研内容

  (请结合工作实际制定)

  六、调研对象

  (请结合工作实际制定)

  七、工作要求

  保证调研质量。此次调研要一竿子插到底,摸情况,找症结,定对策,提出先行整改重点,列出问题清单,区分立即能改、近期能改,扎实推进整改。

  不忘初心牢记使命调研计划书

  根据中央“不忘初心,牢记使命”主题教育的统一部署,按照教育工委“不忘初心,牢记使命”主题教育指导小组的安排,为解决本校存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,结合学校实际,制定本方案。

  一、调研内容

  紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题,聚焦新时代党的建设总要求和学校教育、教学工作实际,认真查找党员干部和教职工在政治、思想、作风、能力等方面存在的突出问题,认真听取党员干部、学校教师、学生及学生家长代表对学校教学科研、学生德育教育、教师队伍建设、学校后勤保障及各职能部门工作作风等方面的意见建议,研究提出站位高、针对性和可操作性强的解决思路和工作举措,认真谋划开展主题教育的有效载体和推进路径,为开展主题教育奠定坚实的思想和工作基础。

  二、调研课题

  在农村小规模学校里党员同志如何“不忘初心、牢记使命”发挥模范带头作用,推动学校工作向前发展。

  :党支部书记、校长 调研的重点是党员领导干部如何发挥带头引领作用,强化内部管理,提升管理水平。

  :副校长 调研的重点是党员教师如何发挥带头示范作用,既教书又育人,做教书育人的楷模 。

  三、调研对象

  基层党员干部、学校教职工、学生及学生家长代表。

  四、调研方式

  1.座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会,广泛征求教学科研、学生德育教育、教师队伍建设、学校后勤保障及各职能部门工作作风等方面可行性意见建议。

  2.问卷调查。发放《“不忘初心、牢记使命”主题教育先学先改调查问卷》,围绕加强党的政治建设、党的思想建设和教师队伍建设等方面重点开展调研,征求意见建议。

  3.个别访谈。围绕教学科研、学生德育教育、后勤保障、教师队伍建设等方面深入党员、教职工家中开展个别访谈,征求意见建议。

  五、调研成果

  通过调研,分别形成调研报告。

  六、有关要求

  1.高度重视,精心组织调研。成立专题调研机构,认真开展调研活动。要坚持领导带头深入基层调研,带头查找问题、研究对策,确保高标准完成调研任务。

  2.聚焦主题,切实保证调研质量。增强问题意识,紧紧围绕工作实际和突出问题,广泛征求意见,认真听取群众呼声,力戒蜻蜓点水、走马观花。

  3.认真总结,提供切实可行建议。党支部成员要结合实际,围绕调研内容,进行重点分析,查找存在的突出间题,认真梳理总结以往工作经验,就做好本次调研活动,提出具有针对性和可操作性的对策建议,形成调研报告,并按时间节点上报上级党组织。

  不忘初心牢记使命调研计划书

  根据……要求,现就XXX单位领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作制定如下方案:

  一、总体要求

  结合浑南振兴发展实践,着眼解决实际问题,深入基层开展调研,......

  二、工作安排

  (1)选好调研题目。9月X日前,每位领导班子成员结合职责分工,确定调研题目,报主要负责人审定。

  (2)制定调研方案。9月X日前,结合工作实际,制定调研安排方案,提出时间安排和地区选择建议,避免扎堆调研。

  (3)搞好调查研究。根据调研安排方案,自行开展调研。调研要一竿子插到底......

  调研要轻车简从,不搞层层陪同,不搞形式主义,不增加基层负担,不影响调研对象单位正常工作。

  (4)形成调研报告。10月20日前,形成调研报告。调研报告要注重用数据和事例说话,把问题找清楚,把症结分析透,形成针对性、指导性、操作性强的意见和建议,制定解决矛盾和问题的办法措施。

  (5)交流调研成果。10月下旬,召开调研成果交流会。班子成员逐一发言,交流调研成果。

  (6)强化成果运用。注重运用调研成果,由相关部门牵头负责转化成规章制度或具体办法措施。

  (7)讲好专题党课。11月上旬.....

  三、工作分工

  1.XXX负责....工作。

  2.XXX负责...工作。

  3.XXX负责调研成果交流会服务工作。

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