主题教育主要收获和体会

发布时间:2019-12-19   来源:党团相关    点击:   
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  从“杀出一条血路”到“闯出一条新路”,领路的正是不忘初心、牢记使命的中国共产党。这个历经苦难辉煌的政党清晰地认识到,无论是为了人民幸福,还是实现民族复兴,“发展才是硬道理”!以下是查查通作文网分享的主题教育主要收获和体会,希望能帮助到大家!

  主题教育主要收获和体会

  党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次极为重要的大会。我深入学习了习总书记的报告,报告通篇洋溢着改革实干的豪情与激情,体现了中国共产党人的使命与担当,展示了为理想而奋斗的自信与坚定,为我们党和祖国迈进新时代、开启新征程、续写新篇章提供了行动指南。其中留下最深刻印象的就是“不忘初心,牢记使命”这八个字。

  不忘初心,就是要树立核心意识,向着中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗、砥砺奋进、继续前行。过去的5年,是“极不平凡的5年”,在习总书记的带领下,党和国家事业发生了历史性变革、取得了历史性成就;过去的5年,我们每一个普通党员要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威,在习总书记的带领下,向着中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗、继续前进。

  不忘初心,就是要结合自身实际,真正把精神学懂、弄通、做实。“打铁还需自身硬”,坚持初心、践行使命,不仅需要我们有坚定的信念和必胜的信心,也需要我们有过硬的能力和足够的担当。党的包含的新思想、新论断、新部署、新要求,需要我们花时间花精力去深刻领会和准确把握。习总书记强调,要切实学懂弄通做实党的精神。在这里,我们的每一项工作与精神都更加紧密,我们也可以经常接触到关于精神更深入更透彻的解读与思考。世界上最可贵的两个词:一个叫认真,认真的人改变了自己;一个叫坚持,坚持的人改变了命运。对于学习精神,我们就是要有用认真和坚持四个字,把功夫下在平时,把学习变成一种常态,进而指导工作实践。

  不忘初心,就是要始终牢记使命,点燃努力工作成就梦想的饱满激情、不竭活力、昂扬斗志。习总书记在作报告时说,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,一个人的力量是微小的,但是我们有八千多万共产党人,如果所有人联合在一起,就没有完不成的初心和使命。在追求初心和使命的过程中,重要的不是我们在做什么,因为我们每一个人的岗位和职责都不一样,而重要的是我们有没有带着初心、怀着使命去努力实现自己的价值与抱负。

  今天作为社区一名普通工作人员,在自己的岗位上将工作当成自己事业,做好每一件事,就是自己的初心和使命。工作就好像爬山,“上山容易下山难”,只有向上走的人才会感觉累,工作也一样,想进步就要花力气,所以就算有时累了,我也会想起这份初心,以蓬勃的朝气和昂扬的斗志,投身到工作中去,奋力前行。

  主题教育主要收获和体会

  作为一个中国人,“不忘初心”就是不要忘记我国悠久的历史和深厚的文化。重视我们人类的发展史、我们民族的进步史、我们国家的奋斗史;五千年的中华文化源远流长,先辈给我们留下了丰厚的精神文化遗产,而如今匆忙的社会节奏下,现代人已经越来越难坐下来,静静地翻阅一本书。知古通今,唯有认识历史才能更好地、坚定不移地走新时代中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。

  作为一名党员,“不忘初心”就是不忘建党的初衷和宗旨,不忘党所经历的苦难与曲折,不忘党在奋斗中形成的伟大精神。做到严于律己,把党的纪律规矩挺在前面,坚守一名共产党员的阵地,永葆共产党员的先进性、纯洁性,始终牢记为人民服务的党的宗旨。

  作为一名教师,教书育人,立德树人,为国家培养合格的人才,是我们每一个人民教师的根本任务。

  “学高为师,身正为范”。为师者要不断追求学习,精进自己的教育教学能力,不断提高自身业务素养。不但如此,为人师表更要成为学生的榜样,举手投足、一言一行都在学生的眼里,要以实际行动树立人民教师的光辉形象。

  主题教育主要收获和体会

  “不忘初心,牢记使命”,是当下政治生活中的一个重要主题,也是中国共产党人永恒的主题。党的十九大报告指出,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要用党的光荣历史和革命传统涵养党性、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。我认为实现这个目标,要做到“三个转化”:

  第一,要把学习的“读后感”,转化为群众的“获得感”。要着眼解决思想深处的问题,深怀神圣感、敬畏感、虔诚感,用最高最严的标准要求自己,认真看书学习,决不打半点折扣,真正发自内心地受洗礼。杜绝出现学习“做样子”、调研“走过场”、检视“不深刻”、整改“空对空”等形式主义、官僚主义现象;杜绝形在心不在、心在神不在、人在思不在的现象,从根本上克服学习了就是领会了、开会了就是贯彻了、发文了就是落实了、会说了就是提高了的倾向。杜绝止步于“读后感”,要以刮骨疗伤的胆识,刀刃向内的勇气,坚决斗争的精神,抓铁有痕的力度,久久为功的韧劲,内化于心,外化于行,真正把存在的问题解决彻底、解决到位,增强群众的“获得感”。

  第二,要把剖析的“深刻性”,转化为工作的“能动性”。守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。在开展主题教育中,通过设立热线电话、信箱邮箱、调查问卷、座谈走访等方式,广泛听取基层党员干部群众的意见建议。在掌握情况、集体研究的基础上,班子成员深刻反思,剖析原因,召开民主生活会,开展批评和自我批评,并分别领题,深入一线,积极主动开展服务活动。

  第三,要把整改的“修正度”,转化为评价的“满意度”。只有一线解难题,才能群众反映强烈的痛点、难点、堵点问题,让群众获得感、幸福感、安全感更充实。因此,要在调查研究中听取意见、掌握情况、找准症结、制定对策,从最困难的群体入手,从最突出的问题着眼,从最具体的工作抓起,把通堵点、疏痛点、消盲点,作为服务群众的焦点,推出更有针对性的举措,打通服务群众的“最后一公里”,让人民群众有了切切实实的获得感,提升群众对服务工作的满意度。

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