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领导干部，主要指各级机关、人民团体、事业单位、中央企业、国有企业中的县处级副职以上的干部(含非领导职务干部)。以下是为大家整理的提拨干部谈话怎么说【6篇】,欢迎品鉴!
1、进取向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。
2、进取开展批评与自我批评，尊重领导团结同志。
3、能吃苦耐劳，适应本事强对生活不挑剔。我对生活和环境的适应本事很强，也没有太多的要求和奢望，从不挑剔。
4、真诚。在我的生活工作中，真诚是一种生活方式，也是我做人做事的一个准则。真诚的去和别人相处，不仅仅能得到别人的尊重理解，并且在自我或别人犯错的时候也能经过真诚的交流去理解包容。
5、进取响应党的号召，与党中央坚持一致，按时完成党支部交给的各项任务。
6、不重名利，一个淡泊名利的人能够生活得很踏实，我愿意靠我的实力获取财富，并不断地为之拼搏。
7、努力学习业务，吃苦耐劳勇挑重担，能向不良现象作斗争。
8、有骨气能坚持原则，有情有义讲究职责。性格随和心态良好。有活力舍得付出。我是一个从不乏活力的人，舍得花费时间和精力为自我的目标去不断奋斗与努力。
9、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自我。
10、为人正直心地善良。能够在别人遇到困难时进取帮忙他人，尽自我的所能去为别人服务。
时间:20xx年5月15日
地点:办公室
谈心人:A
谈心对象:B
B:透过开展“两学一做”学习教育,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。
A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。
B:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都就应不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。
A:我存在的突出问题就是:职责意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。
B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。
A:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
机关事业人员在提拔晋升或者是调整到重要岗位任职，组织部门都会按程度进行考察，包括大会测评、无记名投票、组织谈话等环节。其中组织谈话，其目标范围基本上是领导班子全体成员、大部分中层干部和部分一般干部。人数少的单位，和每个人都谈;人数多的单位，还会组织集体谈话。这只是提拔任用的一个环节，没有什么特别的。
单位领导升职，或者是一般人员提拔任用，组织谈话的时候，大家都会说一些好话，基本上没有人在这方面捣乱。道理其实很简单，提拔任用的成功率那么高，单位靠其中一道程序，否决整个晋升，基本上是不可能的。更何况考察任用的环节，组织谈话基本上是在单位活动的最后一环，前面都没有出问题，后面更不可能出事了。再说了，如果领导工作能力突出，群众基础扎实，当然大家都会说好，希望领导能有更进一步的发展。如果和领导关系不好，也会违心说好话，让这个领导赶紧走，不然留下来和自己做对吗?
谈话的内容，无非是了解考察对象的综合能力、现实表现和工作成绩。一般情况下，可以分三方面组织语言，一方面是思想认识、综合素质，一方面是工作能力、业绩表现，最后是廉洁自律、为人处事等。需要用精炼的语言，在短短的几分钟之内，给考察对象画像，还要画好。最好是用一两句总结性的话开头，用鲜活的事例佐证。让记录者有内容写，让谈话者感觉到诚恳、真实、有代入感，自己还不能尴尬和脸红(……)。
当然，还要说一些缺点和不足，这时候千万要注意，有就说，没有就不说，或者只是轻描淡写、无关痛痒，千万不要写实，不要有意无意牵起话头，给对方深挖的机会。其实，在组织谈话过程中，也听到过许多反对的话，大都因为没有切实的证据，不了了之。曾经有人专门找上门揭发，说了许多，问起证据，却都是道听途说，还有人甚至揭露该人为人如何如何的差劲等，也都是主观印象。如果没有证据，许多好像看起来都是非常大的问题，最终也不会有什么影响。
组织考察干部找本人谈话时应注意什么
1、进干部的办公室时要有礼貌，当得到允许的时候才进，并且在关门的时候正身向着干部，不能背对与自己谈话的人。不然，这样会给领导一个很没有礼貌的形象。
2、与干部谈话，实事求是的说，不要夸大其词，眼神要看着对方，不要有太多的小动作，身体要坐直。
3、当干部问道你上级的情况时，及时你的上司有一些不对的地方，你也不要很明显的说出来，要通过一些委婉的方式。
同志们：
刚才，X同志向大家宣读了县委提拔任用各位的决定，X向大家作了廉政谈话，请大家遵照执行。此次提拔是县委按照德才兼备、任人唯贤、注重实绩、群众公认原则，结合X强化乡镇领导班子建设、优化班子结构、加强干部队伍建设的实际确定人选。此次新提拔的领导干部，经过公示，社会反映较好，对大家表示认可，在此，我代表县委对大家的进步表示祝贺。借此机会，我向大家提几点希望和要求：
一、要在学习上从严，头脑清醒不迷路
理想信念是我们精神上的“钙”，作为领导干部任何时候都不能忘了自己的理想信念，不能忘了对党的忠诚，对党组织的感恩，要始终坚持做铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的“四铁”干部。同志们，能够得到组织的重用和信任，既是一种压力，也是一种责任，更是一种担当。在座的一部分同志是从一般工作人员提拔为副科级干部的，一部分是从副科级职位提拔到正科级职位来的。大家的工作岗位或者说工作角色定位都已经发生了新的变化，这就意味着大家将不可避免的面临新工作岗位的挑战。特别是“三类”人员中，有些同志还没有经历过乡镇工作的复杂局面，基层工作经验还不足。这就要求大家必须通过加强学习来适应新工作岗位的要求，通过学习来提升自己的理论水平。在新的岗位上，提高政治素养，坚定理想信念。因此，一要勤于学习。学无止境，不管是谁，不论在任何工作岗位，需要掌握的知识和技能都是没有尽头的。大家要结合工作的实际，既要主动向书本学、向实践学，又要虚心向同事学、向群众学。要善于处理好工作和学习之间的矛盾，抓时间、挤时间“充电”，力求形成与自身工作相适应的最佳知识体系和技能结构。二要勤于思考。古人讲：“行成于思毁于随”。在座的各位，有的是一个单位、一个部门负责某一方面具体工作的领头人，有的则是一个单位、一个部门的主要负责人，需要大家就某一方面的工作甚至全局工作谈想法、提建议、讲思路、做决策。这就要求大家遇事、做事都要多思考、勤思考，增强“悟性”、学会“悟道”，使自己的头脑经常处于“有准备”的状态。三要勤于积累。“聚沙成塔，集腋成裘”。人的知识、才能都是一点一滴积累起来的。大家要学会通过自身的实践去积累，通过汲取别人的经验去积累，特别要善于吸纳领导和同志们的经验，积累起来，为我所用。
二、在履职上从严，担责尽责不懈怠
有一句民间谚语说得好：“要学白藕扎深根，莫效浮萍水上飘”。过去，我们的一些干部，因为表现优秀得到了组织的赏识和任用，但在被提拔担任领导职务之后，就得意忘形了、忘乎所以了、飘飘然了，陷入了只练“唱功”、不练“做功”的工作误区，出现了“为官不为”的问题，存在一种飘的作风，这样既耽误工作、又影响自己、还危害工作大局。当前，我县改革发展稳定的各项任务相当繁重，一些方面的矛盾和问题还比较突出。在这里说得实在一点，我们在座的各位，大多数人的前途命运与X今后发展的好坏是荣辱与共的，同志们能被提拔重用，既是荣耀又是责任，没有任何理由不为X发展大局作出自己应有的贡献。这就需要包括大家在内的各级领导干部都要以求真务实的态度抓好各项工作落实，需要大家在各自的工作岗位上扎扎实实谋实事、干实事、干好事。一要围绕大局抓务实。不谋全局者，不足以谋一域。什么是大局，小而言之，大家要从本单位、本部门的实际出发，注意了解大局、服从大局、服务大局，把工作放到大局中来认识、来把握，利用大局推动工作，围绕大局抓好工作落实，确保县委各项决策落到实处。二要突出重点抓务实。抓住主要矛盾，突出工作重点，是抓工作落实的一个重要方法，也是一条成功经验。没有重点，眉毛胡子一把抓，工作就无法取得突破。大家要立足本职岗位，明确主攻方向，分清轻重缓急，集中力量保重点，通过抓住重点、突破重点，有效的带动全局工作。三要开拓创新抓务实。实践是不断发展变化的。用旧思维分析新情况，用旧办法解决新问题，用旧套路去抓工作落实，往往事倍功半;
解放思想，与时俱进，大胆探索，开拓创新，常常事半功倍。大家要坚决克服不思进取、墨守成规的观念，以改革的精神抓好工作落实，把抓工作落实的过程变成工作创新的过程。要创新工作思路、工作领域、工作载体和工作方法，研究新情况，探索新路子;
要注意借鉴运用现代科学技术成果，使工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，不断创出新特色、取得新突破、达到新水平。
三、要在自律上从严，慎独慎微不失足
“德”为人之本，是从政之道。我们共产党的用人之道有一条是要德才兼备。在这里，德是摆在第一位的，如果一个人的德行不好，所谓的才反倒会起负面作用，而且才越高危害会越大。这就要求大家必须自觉加强自身的品德修养，心存正直，胸怀正气，做到“以德立身”。一要对党忠诚。树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，善于从大局的角度和“讲政治”的高度观察、分析、处理问题，在大是大非面前经得起考验，始终保持清醒的头脑，始终与上级组织保持一致。二要树立良好的价值观。在工作中学会做人做事，努力培养良好的心理素质，形成良好的行为习惯，在工作中，大家要有坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，保持爽朗愉悦的心境，不以一得而喜形于色，不以一失而悲观消极;
为人处事襟怀坦白、诚实守信，举止大方、谈吐文明，乐于处无为之事、行不言之教。三要廉洁自律。要清清白白做人，干干净净为官，古人说：“从善如登、从恶如崩”，大家要努力做到“吾日三省吾身”。自觉抵御拜金主义、享乐主义思想的侵蚀，不为私心杂念所左右，不被名誉利益所困扰，谨微慎独、洁身自好。
同志们，好马还需鞭子催，响鼓更要重锤敲。我真诚希望并相信大家能够不辜负县委对大家的期望，能够立足新的工作岗位，戒骄戒躁，谦虚谨慎，开拓进取，扎实工作，为X建设作出应有的贡献。
谢谢大家!
1、优点：有进取的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情景下勤奋地工作;公正严明，上进心强，有良好的交际技能。缺点：有时对有的事情想得过多。
2、优点：关心他人，进取主动独立工作本事强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。缺点：在为人处事方面经验不够。
3、优点：做事有恒心有毅力，处事有自我的见解，而不人云己云。缺点：理论学习需要进一步深化。
4、优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，进取主动。缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。
5、优点：学习上有自我的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。
6、优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，进取向上，喜欢和同学讨论并解决问题，进取参加班级学校组织的各种课内外活动。缺点：思想不够成熟，理论联系实际本事较弱。
7、优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。缺点：工作作风过于拘谨不够大胆
考察谈话是上级组织或干部部门听取谈话人表述，了解被考核对象情况的过程，表面上平等，实质上具有单向性。但是，谈话的过程却是考核人与谈话人双向沟通的过程，考核人的言行举止都会影响谈话人的心理，因此，良好的作风素养和沟通技巧有助于谈话人敞开心扉，顺利交流。
1.充分准备，有的放矢。谈话考察以前，考察组应尽可能地了解考察对象的一些背景资料，如自然简况、任职经历、单位性质、经营状况、谈话人员的范围与结构等，可以查阅以前的考察资料、年度考核资料、工作总结，甚至对同单位其他人的考察资料，了解谈话对象大体的表达方式等，做到心中有数。
2.多听少说，灵活提问。一般来说，谈话过程中，考核人的主要任务是听，询问问题不应过多、过长，应给谈话人留出充分的时间，具体详细地充分发表意见。谈话过程中，要注意察言观色，观察谈话人的肢体语言，看谈话人是否敷衍应付、言不由衷。针对谈话内容，尽可能采用灵活的方式，进行多样化的信息交流，注意所提问题的针对性和提问的时机，创造和谐自然的环境。对于不善言谈的谈话对象，可以从其工作出发，让其介绍自己的工作岗位、工作环境、遇到的问题、关心的问题，从侧面了解考核对象现实表现。
3.善于思考，提取要点。谈话是一种口头交流的过程，有一定的随意性，要想得到一个完整的信息，就必须善于对谈话人的陈述进行总结。考核人在倾听时要注意思考，分析谈话人前后语言的一致性和逻辑性，留意言语中闪烁其词或一带而过的信息。谈话过程中，考核人还要从谈话人中提取出与考核对象有关的信息，适时做好记录。记录时，要注意记要点，信息分散的，要适当进行归纳，没有必要一字一句地记录。
4.尊重他人，认真倾听。谈话通常应在相对独立、封闭、安静的地点进行，一般不应受到干扰，因此，考核人一定做好对工作环境的掌控，如相对一致的谈话时间、避免电话干扰等，
控制自己，集中注意力，认真倾听谈话。多用鼓励性的肢体语言，如目光接触，坐姿端正，身体前倾，微笑附和等，向谈话人表达自己认真、感兴趣，避免打呵欠、坐姿懒散、搔首弄耳等厌倦、消极、不相信等意思表示。
干部考察谈话应注意的若干问题
1.因岗而易，合理选择谈话要点。组织考察谈话，要根据被考核对象的工作范围、工作环境等实际情况，参照拟任岗位的关键胜任素质特征，适当调整谈话的重点。如主要领导岗位拟任人选的考察，谈话中要侧重对考核对象战略管理能力、决策能力、领导技能的了解;专业技术领导岗位要侧重对专业技能、创新能力、分析思考能力、工作成果的了解;一些特殊岗位要求侧重了解廉洁自律、工作作风、群众基础、纪律等方面的情况，有的放矢引导谈话人介绍情况。同时，考核谈话人员范围的不同，谈话要点也不宜相同，范围越大，越能从多个角度去发现问题;范围越小，越能从细节反映实际情况。
2.注意自身形象，做到亲切、专业、公道正派。考核谈话是一个双向沟通交流的过程，不仅是考核人对谈话人观察，谈话对象也在观察考核人。考核人代表着上级党组织和干部人事部门的形象，因此，考核人一定加强业务知识的学习，提高专业技能，同时要注意自己的仪表与举止，注意自己的谈吐。与谈话人交淡交流时，应显示出自己的能力与素养，不应该过于随便，更不应带有个人偏见，随意发表结论性意见，或透露他人的谈话内容，保持待人真诚、纪律严明、工作认真、公道正派的人事干部形象。
3.创新手段，优化谈话考察方式。通过个别谈话了解情况在实践中应用越来越广泛，有时到了滥用的地步，某种程度上影响了干部考察谈话的严肃性。另外，考察谈话的效果也易受环境、考核人素质等因素的影响，在一些情况下，考察谈话必须与民主测评、民意调查、现场访谈、集中与考察对象见面等其他考察工具相结合进行。比如，人员之间关系密切的小单位的内部考核，个别谈话方式就不太适宜;考核人对考核对象的专业特点十分陌生，就应当听取专业部门意见，否则谈话考察只会形成肤浅的印象。总之，随着体现科学发展观考察干部体制的深化，谈话考察方式也必须与时俱进，才能真正发挥作用，全面、准确地掌握到第一手资料，提高干部考察的质量。
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