【www.jxscct.com--工作计划】
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。查查通作文网为大家整理的相关的学习100周年讲话实施方案，供大家参考选择。
学习100周年讲话实施方案
为贯彻落实全面从严治党要求，加强新形势下全局党的思想政治建设和作风建设，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步强化党性修养、增强党纪观念，根据青岛市委组织部《关于印发<关于在全市基层党员中开展“学党史、讲理想，学党章、讲纪律”主题教育的实施方案>的通知》的统一要求，在全局深入开展“学党史、讲理想，学党章、讲纪律”主题教育活动(以下简称“双学双讲”主题教育)，以提升理想信念，强化纪律保障，加快推进现代化服务型统计建设。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的要求，坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，在全局开展以"学党史、讲理想，学党章、讲纪律"为内容的主题教育，切实把学习党史、贯彻党章落实到经常性学习实践中，落实到党的思想、组织、作风、纪律和制度建设中，落实到统计事业的改革创新中，解决好党员干部在党性、党风、党纪等方面存在的突出问题，引导党员干部坚定理想信念，明晰工作标准，自觉践行党章，在新常态下统计改革发展中当先锋、做表率，永葆先进性，不断增强统计队伍的凝聚力、战斗力，为加快推进现代化服务型统计提供强有力的组织保证。
二、内容安排
主题教育在深入学习习近平总书记系列讲话精神的基础上，以学党史、学党章为切入点，以提高理想信念、讲纪律守规矩为落脚点，切实增强全局党员干部干事创业的积极性和责任感。这次主题教育着重围绕以下三个方面开展学习教育。
一是学习习近平总数据系列重要讲话，认真领会讲话精神，贯彻到工作实际中。党的十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、坚定理想信念、学习党章遵守党章等方面发表了一系列重要讲话，提出了新形势下如何推进改革发展的新思想、新观点、新论断、新要求，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。全局党员干部要认真学习习近平总书记关于坚定理想信念、学习党章遵守党章等方面的讲话精神，切实提高全局党员干部的凝聚力和战斗力，开创统计改革发展的新局面。
二是学习中共党史，坚定理想信念，加强党性修养。重点研读《共产党宣言》、《中国共产党简史》、《中共青岛地方简史》、《中共即墨地方简史》、《即墨年鉴》等，把牢思想和行动的"总开关"。通过学习党史，了解党的光辉历史、光荣传统、优良作风和党在我市发展的历史进程中发挥的引领作用，深刻认识我们党领导革命、建设和改革事业所取得的辉煌成就和宝贵经验，进一步坚定马克思主义信仰和自己的理想信念，树立正确的公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民。加强党性修养，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，营造统计系统风清气正的良好氛围，更好的履行组织交给个人的责任。
三是学习《中国共产党章程》，严守政治纪律，遵守政治规矩。要原原本本学党章，引导广大党员干部深刻认识学习党章的重要性，深刻领会党的纲领、党的宗旨、共产党员的标准、党员权利与义务、党内生活准则以及党风党纪对党员的重要性，深刻体会新形势、新任务对党的工作、党的建设和共产党员提出的新要求。同时，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等优秀党员干部的先进事迹，自觉把群众是否满意作为辨别是非功过、衡量工作得失的标尺，把维护群众利益作为一切工作的出发点，不断强化全心全意为人民服务的意识，自觉做政治上的"明白人"。通过对党章的学习，解决好党员干部在作风建设方面存在的突出问题，自觉在统计改革发展中当先锋、做表率，永葆先进性。
三、主题教育方式
一是组织党支部各项会议和专题党课。每月25日组织开展支部委员会，每个季度的3月、6月、9月、12月的25日组织开展支部党员大会，组织党员原原本本地读党章、认认真真地学党史，并在党支部会议上进行交流发言，结合统计工作实际，深入讨论把如何将党史、党章的要求落实在作风建设的行动上，落实到统计事业改革发展的总体任务上，落实到全局重点要点的工作上，在全局党员干部中真正形成学党章、知党史、强作风的良好氛围。将6月15日和12月15日确定为“党课日”，由局主要领导为全局党员干部上专题党课，全局党员干部要结合党课内容，联系工作实际，认真撰写心得体会，并于党课结束后7日内各党小组积极开展心得体会交流活动，党员干部撰写的心得体会以科室为单位报送局办公室。利用周五学习日等时间组织党员学习交流，党员干部要做好学习笔记，年底综合考评。
二是开展警示教育。开展“牢记使命再创辉煌”主题活动，组织全局党员干部重温入党誓词，进一步坚定信念、牢记使命，增强共产党员的荣誉感、使命感和责任感;
组织全局党员干部观看《沉沦》、《代价》、《偏离人生的坐标》、《“规划”错了的人生》等电教片，并撰写心得感悟，由科室汇总后报办公室存档;
组织党员干部到反腐倡廉警示教育基地现场接受教育，进一步增强廉洁从政意识，不断增强遵守党的政治纪律、组织纪律和党风廉政建设规定的自觉性。
三是认真组织“四查四看”活动。定期开展“思想作风建设‘回头看’”主题讨论活动，在查摆思想、查摆工作、查摆作风、查摆纪律方面深入进行自我剖析，以讨论会的形式开展批评与自我批评，参与讨论的党员干部填写“作风建设自查表”，把自身存在的作风问题、改进的措施、改进的成效体现在纸面上，落实到行动中。四是开展争当标兵党员评选活动。按照市委市政府的统一要求和部署，在全局党员干部中组织开展以“讲理想、做奉献”为载体的标兵党员评选活动，通过业务轮讲、工作绩效考核、作风改进对照检查等方面的民主评选，评选出局标兵党员，激励全局党员干部“争做标兵党员、争当业务能手、争创一流效益”，进一步展示统计干部的良好形象。五是召开民主生活会和组织生活会。专题学习结束后，局党支部组织对党员进行民主评议，结合年度
工作总结进行党员量化考核。每名党员围绕遵守党的政治纪律、组织纪律、履职尽责、攻坚克难等方面存在的问题，认真撰写党性对照检查材料，并形成书面报告。在专题教育结束前，开展一次以“讲党性、讲纪律、明规矩”为主题的民主生活会和组织生活会，认真开展批评和自我批评，切实提高各级党组织发现和解决自身问题的能力。
四、组织领导
一是加强组织保障。“双学双讲”主题教育在局党支的领导下进行，由局办公室牵头组织实施。全局党员干部是本次主题教育的责任主体，认真负责地落实好各项任务要求。
二是搞好教育宣传。办公室按照市委组织部的统一要求，上报“双学双讲”主题教育活动进展情况和活动信息，制作相关电子文件上报存档，通过政务网、微博、微信多种渠道宣传“双学双讲”主题教育活动成果，树立“讲理想、做奉献”的典型事例，宣传先进党员的优秀事迹。
三是做好活动总结。切实把“双学双讲”主题教育活动与统计工作的实际相结合。主题教育结束后，各专业科室结合主题教育活动成果与各科室的工作实际，撰写书面
工作总结，内容注重“双学双讲”教育与统计业务、科室管理等工作相互促进、相互提高，书面材料及时提交办公室。附件：即墨市统计局关于开展“双学双讲”主题教育工作配档表
学习100周年讲话实施方案
2021年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，也是中国共产党成立100周年。为全面贯彻中共十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实党中央关于纪念建党100周年指示精神，全面总结和展示同中国共产党团结奋斗、风雨同舟的光辉历程，我中心制定《建党100周年学习方案》，面向社会各单位开展中共党史、党章党规党纪和有关理想信念教育、革命传统教育、法治思维教育、反腐倡廉教育、党史知识普及型竞赛等党性教育培训，如有需求请与我们联系(电话：010-68998188)。
一、党史精品课
1、《中国共产党的光辉历程与经验启示》
孙 宁 北京市委党校(北京行政学院)党史党建教研部教授
陈 述 中央党校(国家行政学院)党史教研部教授
黄苇町 《求是》杂志研究员，《红旗》出版社原副总编辑
2、《毛泽东思想的科学体系和历史地位》
杨凤城 中国人民大学马克思主义学院中共党史系主任、教授
李东朗 中央党校(国家行政学院)党史教研部教授
刘智峰 北京市委党校(北京行政学院)党史党建教研部副主任、教授
3、《马克思主义世界观和方法论》
刘海涛 中央党校(国家行政学院)副教育长、教授
郭建宁 北京大学马克思主义学院原院长、教授
侯惠勤 中国社科院马克思主义研究院原党委书记、副院长、教授
4、《四史：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史》
杨 禹 中央电视台特约评论员，《中国改革报》副社长
黄苇町 《求是》杂志研究员，《红旗》出版社原副总编辑
祝 彦 中央党校(国家行政学院)党史教研部教授
5、《培育和践行社会主义核心价值观》
秦 强 中宣部全国宣传干部学院教研部副主任、研究员
王向明 中国人民大学马克思主义学院教授
侯衍社 中国人民大学马克思主义学院原副院长、教授
6、《中国特色社会主义文化发展道路和文化自信》
陈宇飞 中央党校(国家行政学院)文史教研部教授
李文亮 中国社科院中国历史研究院纪委书记兼院办主任、研究员
李清泉 《百家讲坛》主讲人，中央党校二级教授
7、《共产党员宣言》导读
周为民 中央党校(国家行政学院)马克思主义学院教授
韩冬雪 清华大学马克思主义学院原副院长、教授
李海青 中央党校(国家行政学院)马克思主义学院教授
8、《邓小平理论》
龙平平 原中央文献研究室第三编研部主任，邓小平思想生平研究会副会长
侯衍社 中国人民大学马克思主义学院原副院长、教授
杨信礼 中央党校(国家行政学院)哲学教研部教授
9、《当代社会主义思潮与我国意识形态建设》
辛向阳 中国社科院马克思主义研究院党委书记、副院长、研究员
戴木才 中宣部思想政治工作研究所原所长，清华大学马克思主义学院教授
郇 雷 中央党校(国家行政学院)科学社会主义教研部副教授
10.《十九届五中全会精神》
施芝鸿 中央政策研究室原副主任、研究员，中央宣讲团成员
杨秋宝 中央党校(国家行政学院)经济学教研部教授
王向明 中国人民大学马克思主义学院教授
二、中共党史专题十二讲
1、《中国共产党为什么“能”》
主讲专家：谢春涛，中央党校(国家行政学院)副校(院)长、教授。1988年起在中央党校从事教学和研究工作。曾任中央党校报刊社社长兼总编辑、中共党史教研部主任、教务部主任，中央党校校委委员、中央党校(国家行政学院)校(院)委委员，挂职浙江省金华市副市长。中共十九大党代表,十九届中央候补委员。
课程简介：近代以来，在中国和世界舞台上政党繁多，难以数计，但是像中国共产党这样，成立近百年，连续执政70多年，引领中华民族站起来、富起来、强起来，这样的政党还很难找到第二个。中国共产党为什么能?应该从历史中找寻答案。主要讲四个问题，一是中国共产党为什么能建立新中国;二是中国共产党为什么能收拾好国民党留下的烂摊子;三是中国共产党为什么犯过严重错误还能得到人民支持;四是中国共产党为什么能取得现代化建设的巨大成就。
2、《朱毛红军与古田会议》
主讲专家：罗平汉，中央党校(国家行政学院)党史教研部主任、教授。入选新世纪百千万人才工程国家级人选、全国宣传文化系统“四个一批”人才、哲学社会科学领军人才，享受政府特殊津贴。
课程简介:2014年10月30日，全军政治工作会议在福建上杭县古田镇召开。习近平总书记在讲话当中强调，革命的政治工作是革命军队的生命线，执行革命的政治工作，保证了我军始终是党的绝对领导下的革命军队，为我军战胜强大敌人和艰难险阻提供了不竭力量，使我军始终保持了人民军队的本色和作风。1929年12月召开的古田会议，对实行革命的政治工作具有里程碑式的意义。讨论三个问题。第一，朱毛红军的由来与红四军出击赣南闽西。第二，关于临时军委的不同意见与中共红四军七大。第三，“中央9月来信”与古田会议的召开。
3、《遵义会议与长征胜利》
主讲专家：高中华，中央党校(国家行政学院)党史教研部改革开放史新时期教研室主任、教授。中国近现代史史料学学会副会长。
课程简介：在长征途中1935年的1月，在贵州遵义召开了著名的遵义会议，这次会议在我们党的历史上具有重要意义，它是一个生死攸关的转折点。围绕遵义会议与长征胜利来展开分析，讲三个问题。第一，遵义会议召开的历史背景。第二，遵义会议召开的具体过程。第三，维护遵义会议决议与长征胜利。
4、《国共两党与抗日战争》
主讲专家：卢毅，中央党校(国家行政学院)党史教研部中国现代政党史教研室主任、教授。出版专著6部，在《历史研究》《近代史研究》《中共党史研究》等刊物上发表过学术论文，主持并完成国家社科基金重点项目和一般项目各1项。曾获中央党校教学优秀奖、科研优秀成果奖，获选2015年度中国人文社科最具影响力青年学者。
课程简介：《国共两党与抗日战争》，讲的就是国共两党在抗战中的表现和贡献，主要围绕三个问题，第一，国民党在全国抗战中的表现。第二，中国共产党对全国抗战的贡献。第三，抗日战争胜利的意义和启示。
5、《延安整风与党的团结统一》
主讲专家：卢毅，中央党校(国家行政学院)党史教研部中国现代政党史教研室主任、教授。出版专著6部，在《历史研究》《近代史研究》《中共党史研究》等刊物上发表过学术论文，主持并完成国家社科基金重点项目和一般项目各1项。曾获中央党校教学优秀奖、科研优秀成果奖，获选2015年度中国人文社科最具影响力青年学者。
课程简介：2019年5月31日，在不忘初心牢记使命主题教育工作会议上，总书记说，从延安整风运动以来，我们党开展历次集中性教育活动，都是以思想教育打头，开展这次主题教育要强化理论武装，聚焦解决思想根子问题。他提到了延安整风，确实延安整风就是以思想教育打头，聚焦解决思想根子问题，并且在此基础上使全党达到了空前的团结统一。本讲从延安整风的历史背景、基本过程和深远影响三个方面重温那段历史。
6、《党夺取全国政权的历史经验》
主讲专家：刘宝东，中央党校(国家行政学院)党的建设教研部副主任、教授。主要从事中共党史党建教学与研究。曾为中央党校各类主体班次讲授《中国共产党夺取全国政权的历史经验》《学习<中国共产党章程>》等教学专题。
课程简介：纵观党领导人民夺取政权的历程，解放战争时期是党的政策策略运用得最成功的时期，是党的各项能力展现的最淋漓尽致的时期，同时也是留给我们党的历史经验最为富集的时期。本讲以解放战争时期的历史为重点，从以下三个方面分析党领导人民夺取全国政权的主要经验：第一，强大的政治领导力，汇聚了最广大的民心和民力。第二，强大的军事领导力，实现了战局的惊天逆转。第三，强大的自身建设力，保障了党对一切工作的领导。
7、《建立新中国的构想及其实践》
主讲专家：张旭东，中央党校(国家行政学院)党史教研部教授。主要从事党史党建研究与教学，长期担任中央党校省部班、中青年干部一班、中青干部二班、厅局级班的主讲老师，先后讲授《中国共产党奋斗历程和优良传统》《中国共产党优良传统》《中国共产党夺取全国政权历史经验》《党委会的工作方法》导读，《建立新中国构想及实践》等专题。
课程简介：建立新中国的构想及实践，主要讲以下几个问题。第一，就是新中国的源与流，从概念式的角度来理一理。第二个，主要是从政治制度的形成和确立的角度，来讲新中国政治制度的架构，主要讲国体、政体、政党制度和国家结构。第三，主要讲新中国形象的塑造与接收。
8、《抗美援朝的决策及其影响》
主讲专家：李庆刚，中央党校(国家行政学院)党史教研部副主任、教授。在《中共党史研究》《党建研究》《党的文献》等专业刊物发表论文及在《人民日报》《光明日报》《求是》等报刊发表论文100余篇。
课程简介：1949年10月1日，新中国成立，新中国成立之后，面临的是百废待兴的局面。在这种情况之下，1950年6月6日至9日，党的“七届三中全会”在北京召开，这次会议确定了党在国民经济恢复时期的主要任务，准备带领全国人民为争取财政经济状况的好转而斗争。然而始料未及的是，在“七届三中全会”召开半个月之后，也就是1950年6月25日，朝鲜内战爆发。
9、《新民主主义向社会主义过渡》
主讲专家：罗平汉，中央党校(国家行政学院)党史教研部主任，教授。入选新世纪百千万人才工程国家级人选、全国宣传文化系统“四个一批”人才、哲学社会科学领军人才，享受政府特殊津贴。
课程简介：1949年中华人民共和国成立之时，我们国家还不是社会主义国家，而是新民主主义国家，中国的社会主义制度是1956年基本建立的，因此从1949年到1956年，整体上讲就是由新民主主义向社会主义的过渡时期，也可以说是从新民主主义向社会主义的转变时期，因此我们也把这段历史叫社会主义革命时期。那么这个过渡是如何完成的?本讲主要讨论三个问题，第一，新民主主义社会的基本特征。第二，过渡时期总路线的提出。第三，社会主义改造的完成。
10、《党对中国社会主义建设道路的探索》
主讲专家：李庆刚，中央党校(国家行政学院)党史教研部副主任，教授。在《中共党史研究》《党建研究》《党的文献》等专业刊物发表论文及在《人民日报》《光明日报》《求是》等报刊发表论文100余篇。
课程简介：中国社会主义建设道路的探索，是我们党历史上一个非常重要的组成部分。讲的是从1956年社会主义制度建立到1978年党的十一届三中全会之前，这二十多年的历史。第一个阶段，从1956年到1966年，叫社会主义建设的全面展开和艰辛探索的十年。第二个阶段，文化大革命的十年，从1966年到1976年。第三个阶段，文革结束，1976年到1978年，我们党史上一般称之为在徘徊中前进和实现伟大历史转折的两年。
11、《党的十一届三中全会与伟大历史转折》
主讲专家：沈传亮，中央党校(国家行政学院)研究室副主任，教授。主要从事中共党史、改革开放史、党的决策理论与实践研究。
课程简介：召开于1978年的十一届三中全会，在党的历史上，新中国的历史上都是特别重要的一次会议。通过这次会议，也实现了党的历史的一种转折。本讲讲三个方面问题，一是走向历史转折，二是决定命运的41天，三是实现了伟大历史转折。
12、《党的十八大以来的历史性成就和历史性变革》
主讲专家：沈传亮，中央党校(国家行政学院)研究室副主任，教授。主要从事中共党史、改革开放史、党的决策理论与实践研究。
课程简介：党的“十八大”以来，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，面对各种复杂国内、国际的局势，我们攻坚克难、励精图治，经济社会发展方方面面取得了巨大的成就。那么这种成就我们称之为历史性成就。当然在取得历史性成就的过程中，也发生了一些历史性的变革。本讲主要围绕“十八大”以来的历史性成就和历史性变革谈三个问题。第一，“十八大”以来取得历史性成就和变革的时代背景。第二，怎么正确地认识和全面把握这些成就和变革。第三，取得历史性成就和变革的原因与经验。
三、党章党规党纪课程
1、《中国共产党章程》解读
李忠杰 原中央党史研究室副主任、教授，民生智库高级顾问
戴焰军 中央党校(国家行政学院)党建教研部原副主任、巡视员、教授
岳 亮 中央党校(国家行政学院)党史教研部副教授
2、《十九届中央纪委五次全会精神》解读
杨小军 中央党校(国家行政学院)政法教研部原副主任、教授
王希鹏 中国纪检监察学院副研究员
李志勇 中央党校(国家行政学院)科社教研部教授
3、《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》解读
张喜亮 国务院国资委研究中心党群处处长、研究员
张希贤 中央党校(国家行政学院)党建教研部教授
元跃旗 北京市委党校党史党建教研部教授
4、学习《中国共产党党员教育管理工作条例》
刘 春 中央党校(国家行政学院)研究生院原巡视员、教授
王 莉 中央党校(国家行政学院)党建教研部教授
肖贵清 清华大学马克思主义学院原副院长、教授
5、《 中共中央关于加强党的政治建设的意见》解读
秦 强 中宣部全国宣传干部学院教研部副主任、研究员
宋雄伟 中央党校(国家行政学院)政法教研部副教授
韩冬雪 清华大学马克思主义学院原副院长、教授
6、加强和规范党内政治生活
戴焰军 中央党校(国家行政学院)党建教研部原副主任、巡视员、教授
杨伟东 中央党校(国家行政学院)政法教研部副主任、教授
王向明 中国人民大学马克思主义学院教授
7、《增强“四个意识”坚决维护党中央权威》
赵湘江 中央组织部党建研究所副所长
李俊伟 中央党校(国家行政学院)马克思主义学院教授
王向明 中国人民大学马克思主义学院教授
8、《中国共产党纪律处分条例》解读》
周鹏飞 中央纪委国家监委法规室副局级纪检监察员
王宇光 中央纪委国家监委第六监督检查室副主任
秦 强 中宣部全国宣传干部学院教研部副主任、研究员
9、《深化运用监督执纪的“四种形态”》
李永忠 中国纪检监察学院原副院长、教授
修晓波 中央纪委国家监委驻全国政协机关纪检组原副组长
王希鹏 中国纪检监察学院副研究员
10、《纪检业务能力提升》
孙 飞 中央纪委国家监委研究室原副主任
王希鹏 中国纪检监察学院副研究员
刘云鹏 中石化原监察局兼职纪检监察员、教授级高级政工师
四、党建工作课程
1、《提升基层党组织组织力》
张希贤 中央党校(国家行政学院)党建教研部教授
元跃旗 北京市委党校(北京行政学院)党史党建教研部教授
何 可 中石化集团公司党组办公室原主任、教授级高级经济师
2、《基层党支部建设》
张喜亮 国务院国资委研究中心党群处处长、研究员
王虎学 中央党校(国家行政学院)马克思主义学院马克思主义发展史教研部副主任、教授
元跃旗 北京市委党校(北京行政学院)党史党建教研部教授
3、《发展党员工作程序》
王益民 中国建筑材料研究总院党委书记
元跃旗 北京市委党校(北京行政学院)党史党建教研部教授
何 可 中石化集团公司党组办公室原主任、教授级高级经济师
4、《新时代国有企业基层党建工作实务》
秦德占 北京市委党校(北京行政学院)党史党建教研部主任、教授
何 可 中石化集团公司党组办公室原主任、教授级高级经济师
陈维伟 中国兵器人才学院原党委副书记、副院长、教授
5、《基层党支部工作方法》
陈泽山 大庆油田第三采油厂第四油矿党委书记、高级政工师，铁人学院兼职教授
元跃旗 北京市委党校(北京行政学院)党史党建教研部教授
杨云成 北京市委党校(北京行政学院)党史党建教研部副主任、教授
五、党性分析
除开设党性教育课程外，引导学员召开民主生活会，按照理想信念教育和党章党规党纪要求，结合阅读《习近平的七年知青岁月》和自身工作实际，客观、深入、有针对性地进行党性分析。
六、其他形式
1、召开一次座谈会。
以“畅谈成长历程，净化思想灵魂”为主题，开展座谈会，请新老党员畅谈自己的成长历程，重温入党誓词，净化思想灵魂。
2、开展一次活动。
开展一次知识竞赛、唱革命歌曲、革命名人知多少大家谈等活动，在参与中提升党性修养。
3、奉献一份力量。
组织党员开展一次志愿服务活动。
4、做好一次慰问。
在七一前，组织开展“温馨港湾”服务活动对单位中的老党员、困难党员、残疾人、困难弱势群体进行一次走访慰问活动。给他们送上党的温暖和关怀。
5、进行一次宣誓。
学习100周年讲话实施方案
2021年是中国共产党成立100周年，是中国共产党团结带领全国各族人民全面建设社会主义现代化国家的开局之年。隆重热烈庆祝中国共产党成立100周年，是全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，是党和国家政治生活中的大事。为认真贯彻落实中央部署和教育部党组、湖北省委有关要求，有序开展好学校各项庆祝活动，现制定本方案。
一、总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，紧紧围绕爱党爱国爱社会主义主题，在全校开展形式多样、内容丰富的系列庆祝活动，集中展示党的百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，特别是党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励全校师生更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢记习近平总书记“与祖国同行、为人民奉献”的殷切嘱托，坚守为党育人、为国育才初心使命，开拓奋进、攻坚克难，加快建设特色鲜明世界一流大学，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
二、活动内容
(一)深入学习宣传习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。组织全校师生收听收看中央庆祝中国共产党成立100周年大会，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话精神。将习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话纳入校院两级党委理论学习中心组学习、习近平新时代中国特色社会主义思想“精读精讲”、“三会一课”和主题党日、课堂教学和各类培训教育的重要内容，做好重要讲话精神的“三进三入”。通过报告会、座谈会、研讨会、专题党课等，组织开展学习交流。发挥相关专业教师的优势，做好研究和阐释。(责任单位：党委宣传部、党委组织部、本科生院、研究生院、团委、马克思主义学院)
(二)开展党史学习教育。以党员自学为基础，组织开展专题学习、理论宣讲、专题培训、专题组织生活会。通过专家辅导报告、专题党课等，开展好导学、联学、研学，加强思想引领和理论辨析。创新形式开展各类党史宣传教育活动。结合毕业季和开学季等重要节点，组织师生共上“党史大课”，发挥“典礼育人”作用。发挥校史馆、本地红色教育基地等作用，组织开展实地研学。深入开展“我为师生办实事”等实践活动，推动解决师生最关心最直接最现实的切身利益问题和制约学校高质量发展的突出问题。(责任单位：党委组织部、党委宣传部、本科生院、研究生院、团委、各基层党委)
(三)做好专题宣传。充分利用校内各类媒体平台，开设专栏专题，围绕中国共产党成立100年来，特别是党的十八大以来发生的巨大变化、取得的伟大成就开展宣传，讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。做好相关庆祝活动信息的统一发布工作，强化网络正面宣传，充分利用新媒体传播渠道设置议题，开展“党旗在基层一线高高飘扬”等主题宣传报道。(责任单位：党委宣传部、网络安全和信息化办公室、各基层党委)
(四)开展主题文化活动。突出爱党爱国爱校主题，丰富内容形式，结合迎新季、毕业季、狮山读书节、狮山艺术节、狮山欢乐节等，组织开展系列高品质、参与型、涵育型的校园文化活动。开展“国旗下的演讲”“奋斗的我、最美的国”“我和我的祖国”“网上重走长征路”“党史故事我来讲”等各类主题突出、生动活泼的群众性主题宣传教育活动。举办庆祝建党100周年交响音乐会、“五月的花海”大学生合唱比赛、校园舞蹈大赛、金秋雅韵诗文朗诵会、“党在我心中”离退休教职工红歌大合唱等主题文艺活动。结合“四史”教育、校史教育，综合运用文化艺术创作形式，鼓励师生创作展示一批主题鲜明、体裁多样的文化艺术作品。(责任单位：党委宣传部、本科生院、研究生院、离退休工作部、团委、图书馆)
(五)举办学校发展成就专题展览。挖掘整理反映学校在党的革命、建设、改革时期及党的十八大以来取得的重要成绩、做出的重大贡献、涌现的重要人物、形成的重大成果，策划举办学校发展成就专题展览，集中展示在党的领导下学校事业日新月异的发展成就，激发师生爱党爱国爱校热情。积极参与全国高校思想政治工作网“党在高校一百年——全国高校红色校史精品主题展”。(责任单位：党委宣传部、离退休工作部、团委)
(六)开展主题实践。坚持政治引领、价值引领与实践育人相结合，聚焦乡村振兴、绿色发展、构建人类命运共同体等方面，组织开展“永远跟党走”“舞台走向大地，青春筑梦未来”“与岗位科学家同行”“强国时代青年基层行”“探寻党的足迹”等实践活动，开展“我看建党百年新成就”专题调研，引导师生以立德树人为根本，以强农兴农为已任，将爱党爱国爱社会主义热情融入实际行动。(责任单位：科学发展研究院、党委教师工作部、离退休工作部、团委)
(七)选树表彰宣传先进典型。“七一”前组织开展优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评选表彰宣传。做好党建“标杆院系”“样板支部”、建党100周年纪念章获得者、“双带头人”教师党支部书记等先进典型宣传，发挥先进典型示范引领作用。(责任单位：党委组织部、党委宣传部、各基层党委)
(八)开展走访慰问活动。做好“光荣在党50年”党员、先进模范人物、生活困难党员、老干部的走访慰问工作，切实体现组织关怀、解决实际问题。(责任单位：党委组织部、人力资源部、离退休工作部、工会)
三、工作要求
(一)加强组织领导。学校党委成立庆祝活动领导小组，加强庆祝活动的组织领导。各级党组织要切实负起领导责任，对标对表中央部署，严格按照教育部党组和湖北省委有关工作要求，认真落实学校工作安排，坚持团结稳定鼓励、正面宣传为主，结合本单位实际制定相应方案并抓好落实。
(二)突出思想内涵。把庆祝中国共产党成立100周年作为全面加强党的领导和党的建设重要内容，同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和学校第十次党代会精神结合起来，深入开展理想信念教育、爱国主义教育、“四史”教育，注重师生广泛参与，创新活动内容形式，积极营造良好氛围。
(三)严肃纪律要求。严格执行中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对形式主义，力戒铺张浪费，注重节俭办活动。严格落实意识形态工作责任制，管好各类意识形态阵地。统筹做好常态化疫情防控和庆祝活动，把安全责任落实到活动的各个环节，确保各项活动安全有序、欢乐祥和。
本文来源：https://www.jxscct.com/fw/101047/
