【www.jxscct.com--描写秋天的诗句】
篇一：走进秋天
九月，从第一片树叶落地开始，秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。
秋天的天空瓦蓝瓦蓝，只有在傍晚，西边的天上才会变得五彩缤纷。流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道降紫，就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条碧蓝的绸带。几条小鱼在河里自由自在地游着，一会游到这，一会游到那，十分自在。
原野上，黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮，玉米举着红缨乐了，高梁红着脸笑了，大豆摇着“铃铛”发出了“哗啦啦”的声音，整个原野都沸腾了。
果园里更是五彩的世界。熟透的杭子像一盏盏红灯龙挂满枝头；金灿灿的鸭梨像一只只葫芦在枝头跳跃；一串串紫葡萄似玛瑙，似珍珠……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。
秋妈妈还给树木们披上了金装。登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展出飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。地上满是落叶，像扑了一层厚厚的金毯。
秋天虽是寒冷的季节，到处霜水成霜，树叶脱落，许多花都萎缩了，只有菊花迎风而立，有黄的、白的、淡绿的、紫红的，一朵朵，一从从，一片片，光彩夺目，美不胜收。
啊！秋天，你是美丽的季节，是丰收的季节。
篇二：走进秋天
走进秋天。秋姑娘用桂花那芬芳的清香，将夏姑娘的脚印轻轻涂去。让人们在大街上行走时，可以闻到这桂花的清香。告诉人们秋天是用桂花酿造的。
走进秋天。秋姑娘用果园的丰收，将夏天那火热烈日炎炎的太阳给压倒了。让人们在幸福中过着清凉的日子。告诉人们果园的丰收代表着秋天的到来。
走进秋天。秋姑娘写了许多信寄给了人们，将夏天的绿色悄悄的换了一件衣服。让孩子们可以拿这些换了衣服的叶子做学习用的标本。告诉人们叶子换了颜色衣服代表着秋天的来到。
走进秋天，秋姑娘把在正在家里乘凉的小动物全都召唤了出来，将夏天的烈日赶走了，而是向空中撒去微风，让人们在行走的时候，不再被烈日威胁。告诉人们秋天是给你们带来快乐和幸福的。
走进秋天。秋姑娘用微风的形式，将夏天的空调全部关上，让人们可以健康开心。告诉人们秋天已经到来了，不可以在吹空调了，因为这样会生病的。
走进秋天。秋姑娘给孩子们又多加了一件衣服，将夏天的裙子悄悄地藏了起来，让孩子们健康成长，因为他们是祖国的花朵，是祖国未来的希望。告诉人们秋天来了，一定要小心着凉。
走进秋天。秋姑娘会给我们带来许多温暖！
篇三：走进秋天
烈日炎炎的夏天过去了，秋姑娘坐着“凉风车”来到了我们身边。
这个秋姑娘有着孙悟空的十八般武艺。一，秋风扫落叶。这一招式是春姐，夏哥，冬弟永远也学不会的。她飞身一跃，轻轻一扫，只听“哗哗”的声音，树上地上的叶儿就会翩翩起舞。秋姑娘觉得这还不够好玩，又使出他的第二绝技：“神龙十八掌”。这一招可以让菊花展开他一年一次的娇姿。石榴，桔子，枣儿——在秋姑娘的召唤下，争先恐后的捧出自己最得意的作品。下一招可是秋姑娘最得意的招数：人见人爱，花见花开。为什么这招叫“人见人爱，花见花开”呢？请看一看田野，山坡，枫树林，草坪等景物。俗话说秋天是丰收的季节！看，田野上一片金黄。稻子都笑弯了腰——枫叶火红火红的，远远望去就像一片火海。上坡上一排排的桂花树怒放了，芬芳扑鼻。正惦记着什么时候过来收集桂花，制作桂花干。不想一夜秋雨的洗礼，匆匆飘落。纷纷告别短暂而又精彩的流程。地上铺满星星点点的嫩黄伴着雨露成了秋的另一种风景。草坪枯叶有很多，小草也没有了夏天的生机。垂着脑袋好像在等待着什么。这全是秋的杰作。
秋姑娘剩下的武艺就要等你们自己去慢慢欣赏，领会。
第一次发现可以用武功来形容季节。新颖又符合孩子独特的天性。把自己理解的秋天，用属于自己的方式进行描写。没有人云亦云，我认为这是成功的地方。桂花的描写草稿上描写不够细致，帮他修改过。誊抄后当废纸丢弃，现在无法如实的记录当时他是怎么写的。
作文的独特魅力在于你永远都是你，无需人云亦云的随大流。你的创造永远都是原创，永远都是最独特的。不管有多么不好，那也是属于自己的作品，而不是别人的影子。
怎么让孩子喜欢上写作，我觉得这是我们家长该考虑尝试的。只有让孩子喜欢上写作后，他们才会自动的在课外阅读时去留意好的描写，好的词汇。在阅读时会用鉴赏的心态去跟那些文字交流。
何馨宇的错字，漏字的现象，还是没有改进的迹象，这个还需要不断的提醒。
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